全文获取类型
| 收费全文 | 626篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 279篇 |
| 科学研究 | 302篇 |
| 体育 | 10篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 30篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 15篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 16篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 30篇 |
| 2014年 | 61篇 |
| 2013年 | 71篇 |
| 2012年 | 84篇 |
| 2011年 | 68篇 |
| 2010年 | 36篇 |
| 2009年 | 28篇 |
| 2008年 | 28篇 |
| 2007年 | 34篇 |
| 2006年 | 21篇 |
| 2005年 | 16篇 |
| 2004年 | 7篇 |
| 2003年 | 13篇 |
| 2002年 | 19篇 |
| 2001年 | 20篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
排序方式： 共有628条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
随着国家对学前教育重视程度的提高,对其投入的不断加大,西藏学前教育也迎来了发展变革的良好契机,城镇要普及三年学前教育,农牧区普及两年学前免费教育。为此,我区将投入大量财力改善幼儿园的硬件条件, 相似文献
102.
新一轮的高中课程改革在我区各级高中正如火如荼进行着。新课程对高中教师的专业发展提出了更全面的要求,教师不再是简单的知识传授者,而要真正成为学生学习的组织者、引导者、参与者,成为教育教学的研究者,成为课程资源的开发者。提高高中教师的专业化水平,推动高中教师专业发展是新一轮高中课程改革目标得以实现的重要保证和基石。 相似文献
103.
数学教学是一个生动的、富有生命力和人文气息的活动,小学数学课程资源的开发和利用也应是多角度、全方位的综合活动,任何能促进学生全面、和谐发展的素材条件都应该纳入教师的视野。广大教师要切实领悟新课改的精神,将丰富的各种数学资源有效地整合,从更高的层次和水平上加以开发利用,让课堂更加生动,真正为促进学生的发展服务。 相似文献
104.
本文从当今中职生中,越来越多的学生过分强调自己的权力,对于自己应付责任却往往漠视现状分析,提出如何培养他们的责任感。 相似文献
105.
106.
107.
108.
采用《家庭环境量表中文版（ FES-V）》和《青少年行为问卷》对拉萨市630名藏族中学生进行问卷调查,探讨中学生的家庭环境与问题行为之间的内在关系。结果发现：中学生的家庭环境中矛盾性、组织性、成功性、独立性和娱乐性与其问题行为存在显著相关,表明家庭环境对中学生问题行为具有显著影响。 相似文献
109.
尼玛卓玛 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
学生是新时代的接班人,是祖国未来的希望之光。因此,作为学生的启蒙之师责任重大,而作为一名班主任,班级的领导者、组织者和实施者来说,责任更是重大而艰巨的。在教学管理过程中,不仅需要我们班主任在感情方面具有强烈的责任心、爱心、宽容和信任,在战略方面需要班主任具备一定管理班级的能力和一些科学的管理方法。 相似文献
110.
2011版中学新课标的出台与实施,更正确地体现了课堂教学中的人性化。其在各个环节的实施都做到了以学生为本,因此在数学课堂教学中深入探究学生的即刻学习心态,适度适时地调整授课环节,可以使学生的课堂学习效果达到最佳化。 相似文献