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讨论型课堂可以活跃课堂气氛,将社会热点问题切入课堂,在教师的引导下做到理论与实践相结合。但讨论教学对教师的要求较高,教师不但要有坚实的理论功底,而且要能够及时把控课堂状态,并在讨论课堂的结尾进行精彩点评。为了提升课堂质量,教师要在讨论形式、论题选取、测评指标、过程控制等方面把控得当,使得课堂按照教学计划进行。同时,教师需要在发言成绩的评定制度上做到公正和科学,这样才能提升学生的参与热情和教师在学生群体中的影响力。 相似文献
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常新萍 《中山大学学报论丛》1998,(3)
迷惑与尝试———教学方法探讨实例常新萍一、引言这里所实施的教学方法是在综合课上进行的。综合课指的是传统的精读课。１９８９年《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》将传统的精读课改名为综合课，意在提醒教学单位以培养学生的综合技能为目标。然而，名称虽改，... 相似文献
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《苏州日报》连续7年10次获得中国新闻奖,单报广告到账收入也已连续多年在一亿元以上,被中国记协称之为全国地市报的“苏州日报现象”。在这一精品工程的打造过程中,改版起了非常重要的作用,作为有力的佐证,在《苏州日报》10次获得的中国新闻奖中,版面获奖就占了4次。 相似文献
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正随着课程改革的推进,为了体现素质教育中学生为主体地位的实现和高效率的课堂教学效果,在现在的高中语文教学中出现了大量的"公开课""观摩课""评优课",这些课堂教学环节给我们提供了很多优秀的经验,对于教师传统思想的转变能给予参考和经验的获得。在进行这些课堂教学环节设置时,教师详细、认真地设置了各个环节,流畅的教学语言、合理的时间分配、良好的课堂互动氛围都能体现出这些课是一些比较成功的教学活动。为了追求在"公开课"中的完美,使课堂教 相似文献
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针对研究生在科研学习中面临的问题,探索利用海外名校网络公开课指导研究生教学的方案。根据调查,研究生在科研学习中面临的问题主要有四个。本文对海外名校网络公开课的特点进行了分析,可以看出海外名校网络公开课能够有效地解决研究生面临的问题,并对如何合理利用海外名校网络公开课进行研究生教学进行了探讨。从调查结果来看,将海外名校网络公开课应用于研究生教学收到了良好的效果。 相似文献
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正传统媒体和新兴媒体融合发展已成传媒业的发展大趋势。对于纸媒而言,如何加快推动报纸的移动传播,既是救亡图存的战略问题,也是颇费思量的战术问题。2014年6月,一直在为此探索的苏州日报收获了一份"惊喜":当月13日,由人民网研究院编制出品的《中国媒体移动传播指数报告》发布,在"报纸移动传播百强榜"中,苏州日报由去年的第 相似文献
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微文化的迅速发展给大学生廉洁教育带来了新的形式和途径。文章阐述了微文化的起源、内涵与基本特征,比较分析了微文化背景下开展大学生廉洁教育的优势,认为借助微文化形式开展廉洁教育有利于提高了大学生廉洁教育的影响力、吸引力和渗透力,在微文化背景下开展大学生廉洁教育需要创新教育观念、教育内容和教育形式。 相似文献