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81.
在小学数学课堂教学中,常常会看到这样的情况:有的教师动了很多脑筋,力求把自己所讲解的一切东西都变得明白易懂,学生学习时往往用不着再进行思考;有的教师擅长用多媒体技术把“麻烦”的数学实验演示得清清楚楚,非常顺利地得出数学结论,学生根本就用不着花费大量的时间去操作实验;有的教师干脆省略所有繁杂的过程,直接告诉学生数学知识是怎么回事,学生即使把知识运用得滚瓜烂熟,也感受不到数学知识本身的奇妙和魅力.  相似文献   
82.
从君字的内涵和外延的演变及封建社会封君制度的变迁,从上层社会和民间社会的文化互动中,可以窥见古代文化变迁之一斑.其中乡君、县君之封始于三国曹魏,可纠<辞源>之误.  相似文献   
83.
侗族人有一种独特的成人仪式。一个人有3个生日要滚烂泥巴.即5岁、10岁、15岁。他们有句俗语:从母亲那里学到善良,从父亲那里学到勤劳,从祖父那里学到耐性。5岁的人,就要聪离母亲的怀抱,开始跟着父亲学习劳动。母亲把孩予领到田边由父亲在田坎那边接着;到了10岁,父亲把他领到田边,  相似文献   
84.
论新课程理念下高中数学与信息技术整合的几个层面   总被引:1,自引:0,他引:1  
新的普通高中数学课程标准实施建议中指出:在高中数学教学中教师的讲授仍然是重要的教学方式之一,教师应根据高中数学课程标准高中数学课程的理念和目标,学生的认知特征和数学的特点,积极探索适合高中学生数学学习的教学方式.一般来说,在数学教学中利用信息技术,既要考虑数学内容的特点又要考虑利用信息技术最基本的目的,也就是帮助学生理解和掌握知识,体会数学的思想和本质,提高学习数学的兴趣,学会自主探索的学习方式这一基本原则.笔者经过新课程理念及相关知识的培训学习,结合自己的教学实践认为,信息技术与高中数学课程的整合可以从以下…  相似文献   
85.
课堂道德与道德课堂   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、课堂中的道德问题呼唤道德课堂。道德是人类社会中一个古老的话题,在不同的历史发展阶段又有它确定的含义。它不属于任何一个特定的生活领域,相反,它可以穿过各种生活领域之间并不坚固的边界,弥散于生活的方方面面。教育即生活,课堂虽然  相似文献   
86.
1通过朗读训练,增强学生对语言的感受,促进自身语文能力的发展。小学语文课本中,不论是讲读课文,还是阅读课文,多数是名家名篇,语言规范,遣词造句准确、鲜明、简练、形象,语言生动优美,是学生学习语文的范例。在课内对学生进行朗读训练,能使学生受到一种良好的语境熏陶;促使学生语言表达能力、鉴赏能力的发展。叶圣陶先生说:“多读作品,多训练语感,必将渐能驾驶文学。”学生具备了一定的语感,那么理解文章语言的能力自然也就强了。朗读是书面语言的外化过程,默读是书面语言的内化过程,这两种过程交替进行的过程;正是学生…  相似文献   
87.
高等职业教育已经成为我国高等教育的主力军,高职学生的数量迅速增加,但学生的学习基础普遍低下,迫切需要了解高职学生学习策略的使用现状,从而有针对性地进行学法指导和学习策略培训。  相似文献   
88.
宋永红 《考试周刊》2016,(14):104-105,17
本文通过对天水地区8家健身俱乐部进行问卷调查、访谈,运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等多种研究方法进行分析探讨,结果表明天水地区健身俱乐部的发展具有很大的潜力,建议扩大专业健身指导员数量,提高健身指导员专业素质和服务意识;开设有针对性,较新颖性的项目;提高俱乐部内部管理水平;发挥地域优势,营造俱乐部的环境;整合俱乐部收费,做到场地高档化、价格合理化、以满足大众人群健身需要。  相似文献   
89.
论词义的性质和词典的释义常月华一个显而易见的事实是:词义性质的科学认定可以为词典的释义提供坚实的理论根据。前者的问题不解决,后者的具体实施往往会缺少一个有力的尺度。有关词义的性质,语言学的解说更多地采源于哲学上的反映论的观点。亚里土多德首先提出了‘体...  相似文献   
90.
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