《甄嫘传》影视用语汉英翻译初探     

廖方波 《福建教育学院学报》2013,14(1):96-98

汉英翻译是将中国传统文化输出国门的重要途径。在汉英翻译领域中,影视作品翻译独具特色,如何将集中国传统文化、流行文化以及汉语之美于一身的当代影视作品译好,则是译员们的重任。文章以电视剧《甄媚传》为例,就影视翻译的特点、《甄嫘传》一剧的的语言特色、《甄媚传》的具体翻译策略及建议进行浅析。  相似文献   

悦趣多:基于增强现实技术的高中通用技术创新教育平台北大核心CSSCI     

魏小东  王涌天  黄业桃  唐东川  施一宁  袁旺  廖阳光  刘越 《电化教育研究》2014,(3):65-71

越来越多的高中尝试把增强现实(Augmented Reality,简称AR)技术引入高中通用技术创新设计课程,从而提高教学质量和学生作品的创新力。然而由于教师资源、相关教学设备以及高中生缺乏编程能力的限制,大部分中国高中没有能力建立引入AR的通用技术课程。为了解决这个问题,笔者基于John Keller的ARCS动机激发模型,利用AR交互技术和动态编译技术设计实现了名为"悦趣多"的教学辅助系统。在这个平台上学生既可以学习AR技术的基本原理,亲身感受AR应用的特点,也可以在不懂编程技术的情况下实现自己的AR创新设计。在人大附中进行试点教学,并利用学习动机调查问卷和创意产品语义量表评估了教学效果,结果显示"悦趣多"作为创新教育平台能很好地促进学生对于AR技术基本原理的学习,提高学生作品的创新力。  相似文献   

现代人文地理实践教学的改革与创新     

廖合群  金姝兰 《佳木斯教育学院学报》2013,(10):184

目前高校存在重自然地理、轻人文地理实践教学的普遍现象。这种现状与现代人文地理的社会性、应用性决定了当前人文地理实践教学研究的重要性与迫切性。基于此,提出构建现代人文地理课程标准与教学计划,建设现代人文地理实习基地,改革人文地理实习组织形式等改革措施,从而实现现代人文地理教学的知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观目标。  相似文献   

实施海洋强国战略与泛北部湾历史文化研究的重要意义     

廖国一 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,49(1):10-11

边疆的稳定发展关乎国家重大战略目标的实现,关乎国运的兴衰。近年来,边疆学日渐受到学术界的重视,越来越多的学者把目光投向了边疆研究领域,边疆研究成果不断增多。边疆的历史文化是边疆学研究的重要内容。中国南疆战略地位十分重要,且具有丰厚的历史文化积淀,为此,我刊组织相关领域的学术名家对南疆研究、桂学研究特别是泛北部湾历史文化的重要问题作了深入探讨。  相似文献   

高校“廉洁修身”教育进思想政治理论课堂的探索     

何小梅  廖志浩 《广东轻工职业技术学院学报》2013,(1):51-54

对当代大学生进行"廉洁修身"教育是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要内容,是构建和谐校园的必然要求。对大学生进行"廉洁修身"教育,不能忽视思想政治理论课的重要地位与作用。本文从高校"廉洁修身"教育进思想政治理论课堂的重要性出发,分析大学生"廉洁修身"教育的现状及原因,寻求"廉洁修身"教育进思想政治理论课堂的有效途径,以期真正将"廉洁修身"深入大学生身心,培养高素质的当代大学生,进而推进高等院校和谐、有序地发展。  相似文献   

两相混合式步进电机的模糊PI控制器设计     

廖晓文  陈政石  田志波 《茂名学院学报》2013,(1):26-29

针对混合式步进电机高速反电动势大及恒流驱动控制技术在宽调速范围的电流跟踪控制不确定性问题,结合混合续流模式设计了酬机制,分析了两种常用的电流检测方案,并提出了一种基于模糊工程的模糊电流给定,模糊控制器最大输出占空比给定的PI控制方法。利用大电感电机进行了实验,实验结果表明：该方法能提高电机的运行速度,并在宽电压、宽调速范围均具有很好的电流跟踪控制效果,具备转速转矩的确定关系。  相似文献   

从教育公平角度探讨我国高考体育加分政策     

廖红萍 《课外阅读》2013,(6)

最近几年来,高考加分政策因“造假”事件频频发生而引发了社会和媒体的广泛关注和讨论。由于“国家运动员”造假事件不断发生,使得高考体育加分政策更是成为众矢之的,受到了强烈抨击。文章对高考体育加分政策进行了概述,分析了高考体育加分政策的积极影响及存在问题,最后提出了完善高考体育加分政策的建议。  相似文献   

数形结合在2013年高考选择、填空题中的应用举例     

廖栲连 《福建中学数学》2013,(11):44-46

"数与形本是两依倚,焉能分作两边飞,数缺形时少直观,形少数时难入微."在这首诗中华罗庚先生指出了数与形相互之间的关系,揭示了数形结合思想方法的本质和重要性.数形结合思想是中学数学中七个常用基本思想方法之一,在高考数学试题中,数形结合的渗透是方方面面.题目主要出现在集合、函数、导数、解析几何及不等式最值等题目上,把图象作为工具、载体,不仅可以直观,而且易于寻找解题的途径和突破口,以此寻求解题思路或制定解题方案,能避免繁杂的计算和推理,简化  相似文献   

发挥现代教学手段 提高课堂教学效率     

廖帮全 《中小学实验与装备》2010,(3):16-16

在科学课教学中应用计算机媒体。发挥现代化教学手段和传统教育各自的优势,建立适应时代需求的教学方法新体系。使学生通过色彩绚丽、精美动态的画面和逼真传神、扣人心弦的声响来认识那些不能直接感知的事物,扩大他们的视野激发他们的学习兴趣,培养他们的能力,使之在快乐的情景中获取知识。因此,利用计算机媒体是提高课堂教学效率的一个重要途径。  相似文献   

中小学思想品德课实施生命教育的现状调查与对策研究——以上饶市为例     

廖美盛  雷斌根 《宜春学院学报》2010,32(7):118-120,144

学科教学渗透生命教育有利于弥补传统教育的缺失和培养学生的健康人格。中小学思想品德课程是实施生命教育的主战场,教师在教学时不仅要提炼教材中已有的生命教育因素,还要结合学生身心发展特点与学科特点采用行之有效的教学方法,让学生体验和感悟生命的价值和责任。课题组以江西省上饶市为例,调查与分析了当前中小学思想品德课实施生命教育存在的问题并提出参考性建议。  相似文献