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951.
德和 《陕西教育》2005,(2):27-28
寒假到来,各种各样的复习班、补习班、提高班.各种形式的冬令营、海外修学旅游等都冒了出来,其中,大部分确实是为家长们分担后顾之忧、拓宽孩子视野着想的,但也不乏浑水摸鱼者乘机捞钱,这样的冬令营、补习班又怎能让家长们放心?如何安排孩子的假期生活,正是令为人父母者头疼的事。  相似文献   
952.
953.
论构建以人为本的高教管理模式的必然性   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪的高等教育是以师生为中心、以培养创新型的高级专门人才为目的,使人能够持续、健康和全面发展的终身教育与充分发挥个体潜能和创造力的教育。人才是所有教育资源中最重要的资源。学生是教育中的重要主体,一切管理行为都要服务于学生主体的活动和全面发展。因此,高等教育必须把“人”这一因素提升到应有的位置来认识。高等学校的内部管理必须牢固树立以人为本的管理观念,将“以人为本”的管理理念渗入到高校管理的各个环节,建立以人为本的高教管理模式。  相似文献   
954.
那是个漆黑的,狂风暴雨的夜晚,站在船桥上的大副走向船长说:“船长,船长,我们的海道上有灯光,而且他们不愿移开。”[第一段]  相似文献   
955.
文学与社会     
在大众文学等通俗文化的发展影响下,由历史及文学分析占据主导的传统学院学科受到了冲击。因此,对高雅文学或通俗文学进行社会学的解释就成为具有挑战性的工作。应通过分析文学与社会之间的密切关系,为文学社会学的研究方法寻找可行性依据。  相似文献   
956.
浅谈远距离开放教育应起的作用支德银现在,世界上不少国家已把加速发展现代远距离开放教育作为掌握二十一世纪国际人才和教育竞争战略指导权的一个契机。韩国就指出,只有站在教育信息化前沿的国家才能真正成为世界先进的国家。所谓远距离开放教育就是把学生从17世纪捷...  相似文献   
957.
省委副书记文选德批示:人生有涯,不灭的是精神。刘雄辉同志的感人事迹,让我们看到了一位模范共产党员生命不息、奋斗不止的铮铮铁骨,一位优秀人民教师蜡炬成灰泪始干的无私奉献,一位合格丈夫和父亲舍小家为大家的侠骨柔情。我们常说,为官一任,办事几桩。刘雄辉同志作为一名普通的中学校长,确实真正为党的教育事业办了不少好事和实事,乃至在他生命的垂危时刻,流露的还是对未竟事业的深情眷恋,这种精神确实感人至深。生命有长短,气节分高低,做人就要堂堂正正,做事就要扎扎实实。只有这样,方能身前坦然面对众生灵,身后留存浩气…  相似文献   
958.
著名表演艺术家英若诚出生在一个大家庭中,每次吃饭都是十几个人一起围坐在大餐厅里。有一次,他突发奇想,决定和大家开个玩笑。吃饭前,他把自己藏进餐厅里一个被人遗忘的柜子里,想等大家找不到他时再跳出来。然而,令他大失所望的是,大家竟然没有注意到他的缺席。待人们酒足饭饱  相似文献   
959.
在新的形势下,高等学校马克思主义政治课如何改革?这是学校深化改革中,大家所关心的一个问题。本期刊登的几篇文章认为,新形势下高校马克思主义政治课,一要坚持,二要改革。改革主要是内容、方法的改革,改革的目标和要求是提高马克思主义理论教育的说服力和感召力。这些意见值得参考。  相似文献   
960.
在当前青年思想品德教育中,必须引导广大青年学习掌握辩证唯物主义的基本理论、基本方法,实事求是地对待中西价值观,批判地汲取两种价值观中的精华,注意消除实现自我价值中的极端利己主义、物化庸俗化、片面权利观三种倾向。  相似文献   
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