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31.
尊重学生的权利离我们有多远——教师、学生了解初中生法定权利的调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
最近几年 ,教育法律纠纷频频见于报端。这些教育纠纷实质上是教育者如何看学生的滞后观念与学生崛起的主体权利意识之间的冲突 ,是关于学生权利法律规定与学生管理制度中不当因素的冲突。冲突的焦点是学生 ,冲突的主要内容是学生的权利是否受到尊重或侵害。减少、避免师生冲突、校生冲突的最佳途径是 :教师懂得学生的法定权利 ,科学地教育和管理学生 ;学生知道自己的法定权利 ,维护自己的权利不受侵害。本文在调查师生对初中生权利了解程度的基础上 ,分析学校、教师侵权的原因 ,提出解决问题的对策。我们希望教育行政部门和学校领导能重视这… 相似文献
32.
在《电工基础》教学中 ,学生往往提出难以掌握的几个问题 ,笔者借助教学经验进行总结、归纳 ,现将部分内容介绍如下 :求电路中某点电位、基尔霍夫第二定律、弥尔曼定理（节点电压法）、含源支路欧姆定律几个式子中的电压、电动势正负号处理。（一）求电路中某点电位公式φａ＝∑ＩＲ ∑Ｅ……（１）电压、电动势正负号的确定 :ＩＲ前面正负号 ,根据电流实际方向与路径一致取正 ,反之取负 ;Ｅ前面正负号沿路径先到电源正极为正 ,反之为负。如图１ ,φａ ＝Ｅ２ ＩＲ１-Ｅ１ 或φａ＝Ｅ２-ＩＲ２。若电流方向未知 ,如图２所示复杂电路 ,可用… 相似文献
33.
34.
<正>托班幼儿的记忆以及思维都是在直接与事物的接触或在活动的过程中进行的。幼儿通过动作、运动和各种感官获得信息并进行学习,利用重复的活动来帮助自己练习、记忆和组织自己的想法。为此,我们对托班班级游戏环境创设进行了教研,教师从儿童视角（用儿童的五感去感知、用儿童的情感去感受、用儿童的大脑去思考）,创设高质量的班级游戏环境,促进托班幼儿感知觉、交往、归属感、自主和情绪体验等方面的发展。 相似文献
35.
回想起上周末参加招聘会的现场,我的感觉依然复杂。拥挤的学生,厚厚的简历,漂亮的照片,无奈的眼神,茫然的表情……又想起我当年毕业时。十月过后,学校的气氛明显不一样了:毕业生们忙碌起来,校园内外的打印复印室的生意旺起来,学校的就业网站点击率达到前所未有的新高,同学之间见面的问候也改成了:签了工作了么?。此情,此景,再熟悉不过。那天,我们经历了四川师范大学的双选会和四川大学的宣讲会。上午8:30,准时到川师的体育场。体育场内贴满了招聘方的信息。我们到的很早,很多公司的招聘人员还没有到场,学生就已经挤得水泄不通了。我们公司的… 相似文献
36.
本文通过对中外档案鉴定工作体制、鉴定理论与标准、鉴定程序与方法的比较研究,分析了中外档案鉴定理论与实践的差异. 相似文献
37.
案例教学法的研究与教学实践 总被引：15，自引：0，他引：15
在本科教学中进行案例教学实践,是明确专业发展定位,实现本科专业特色发展和个性化培养的需要,将起到其它教学方法所不能达到的效果。本文是在阐述案例教学的内涵和发展现状的基础上,根据本科分类指导教学改革的要求,尝试提出实施案例教学的具体操作环节,并根据实践体验探讨了实施案例教学应注意的问题。 相似文献
38.
针对线性代数内容抽象、逻辑性强,学生理解困难、难以学以致用等问题,着重从提高课堂的趣味性、加强知识的系统性两方面给出实施高效课堂教学的若干方法,以期得到良好的教学效果. 相似文献
39.
张丽梅 《作文成功之路(高中版)》2014,(4):13-13
伴随着新课改在我国的不断推进,近些年来我国在小学语文教学当中更加注重对学生个性的培养,也更加看重对学生的素质教育.以前传统的教学方式已经不能很好地适应当前的教学要求,传统的教学方式对学生个性的培养并不明确,只是硬性地要求学生掌握最基本的语文知识和字词水平.所以我们要充分地将新课改的要求渗入到平时的小学语文课堂教学中,让学生的个性在课堂教学中得到充分展现和发展.本文就针对如何让小学生在语文课堂教学中展现个性进行一些简单的分析和探讨. 相似文献
40.
现在国家越来越注重职业教育的发展,作为主力军之一的中等专业教育也在不断向前发展。电工基础课作为电子专业的核心课程在教学模式和方法上一直存在着一些问题,本文就是在剖析原因的基础上找到恰当的解决办法,在教学上采取积极的应对措施,提高教育教学质量,实现应用型人才培养的教育目标。 相似文献