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2005年，我国高中开始实施新一轮课程改革，这一改革被认为是我国“建国以来最广泛深刻的基教改革”和“教育系统的一场深刻革命”。它标志着我国基础教育从规模发展到质量、内涌的进一步提升。然而，不容忽视的是，由于受固有思维模式的影响，一些人习惯于用高考成绩来评价新课程标准的优劣或实施的成败，这在思想上便陷入了一个误区。[第一段] 相似文献
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84.
1申请受理情况 2005年度本科学部共受理各类面上项目申请8165项（与2004年度相比增加1407项，增幅达20．82％），其中自由申请6291项、青年基金1692项、地区基金182项；重点项目申请148项；联合基金面上项目申请65项、联合基金重点项目申请4项；重大研究计划“西部能源利用及其环境保护的若干关键问题”面上项目申请56项，重点项目30项；其他各类专项基金申请101项，其中GM专项基金32项，国家自然科学基委员会与香港研究资助局联合基金项目项目30项， 相似文献
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(一) 身居斗室志盖天,为国择英贤。 振兴中华大业,君先抢重担。 操画笔,育雄才,苗圃艳。 描绘山河,笔走龙蛇,画家摇篮。 (二〕 以一画壮国育状元,舟心桃李园。 ~ 今朝苦中有乐,明天更灿烂。 卿扩鄂瞬过\ 巍井…狱…。 一红黔红一黔红红仁豁扬我国威、壮我国魂、圆我国愿——献给以画育才壮国的画家同学任润生同志丘八词三首(调寄《诉衷情》)@张亚南 相似文献
86.
2002年全国大多数省、直辖市、自治区的文科考生参加了《文科综合能力测试》。由于江西、山西省和天津市的应届高中毕业生使用的是新课程教材,所以《文科综合能力测试》仍包含两套在考核内容方面不完全相同的试卷。旧课程卷全卷共40道题,满分300分。其中选择题35小题,140分;非选择题5小题,160分。新课程卷全卷共41题,非选择题比旧课程卷多1小题,满分300分。根据全国抽样统计的结果,旧课程卷难度为0.599,新课程卷难度为0.603,均达到高考试卷难度设计要求。 相似文献
87.
<正>【教学目标】1.能结合情境，用商量的语气与别人交流。2.与别人商量时能说清自己的想法，说明理由。3.能根据商量后的不同结果，选择恰当的应对方式，认真倾听，礼貌回应。【教学流程】一、课前准备师生聊天，在交流的过程中梳理出“倾听”和“表达”的交际小贴士。倾听：眼睛看，认真听。表达：声音响，吐字清。【设计意图：在口语交际课堂上，学生有更多与人交流的机会。 相似文献