刘昌孝：潜心药物动力学     

张卫红 《科学中国人》2004,(1):54-55

药物动力学是近30年发展的新兴学科,是将数学与药理学、药物治疗学、药物制剂学、药物设计等分支学科结合和联系的交叉和边沿学科,研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄规律,并将此规律用数学模型加以描述,用动力学参数表征其量变特征。在国外,“药物动力学”(pharmacokinetics)名词于20世纪60年代  相似文献   

情系秦山——记中国工程院院士叶奇蓁     

张卫红 《科学中国人》2004,(5):44-44

叶奇蓁上世纪60年代参加了我国第一座生产堆的设计，调试启动工作，为确保堆的安全．长期运行作出了贡献。70年代负责生产发电两用堆的设计，任设计总工程师。80年代初主持筹建核工业计算机应用研究所并任所长期间，组织开发了计划协调技术应用软件，为我国大陆首座核电站——秦山核电站编制了工程网络计划，指导了工程  相似文献   

Synthesis of 3-Alkyl-5-Benzylidene-2,4-Thiazolidinedione Under Microwave Irradiation     

李筱芳  冯亚青  张卫红  王冬慧 《天津大学学报(英文版)》2003,9(3)

5 Benzylidene 2 ,4 thiazolidinedionederivativesarere portedtohavediversebiologicalactivities[1] suchasantidia betic[2 ] ,antibacterial[3] andanticonvulsant[4 ] activities .Forexample,pioglitazoneandrosiglitazonehavebeenlaunchedrecentlyfortypeⅡdiabetesmellitus[2 ] .Theyalsocanbeusedforthetreatmentofpsoriasis[5] andobesity[6 ] .　　Thegeneralmethodsforthesynthesisof 5 benzylidene 2 ,4 thiazolidinedionewasKnoevenagelcondensationof 2 ,4 thiazolidinedionewitharomaticaldehyde .　　Inrecentyear…  相似文献   

让低年级数学充满童趣——谈故事在低年级数学课堂教学中的功能与运用     

张卫红 《数学教学通讯》2016,(4):24-25

将故事引入低年级数学课堂,可以让数学课堂充满情趣,让学生快乐学习.本文从将故事引入小学低年级数学课堂的功能谈起,阐述了故事在小学低年级数学课堂上的运用策略.首先是在教材中挖掘故事,其次是在学生的生活中筛选故事,再次是要随着课堂的变化,即景创编故事,促进学生更好地掌握数学知识.  相似文献   

游乐场里的小动物     

张卫红  费嘉 《启蒙(3-7岁)》2003,(4)

宝宝,你能在游乐场里 找到这几个小动物吗?今对爸爸妈妈说的话霎纂爵着蒙藻篡黔嘿黔布爸爸妈_妈先让宝宝说出游乐场里的小动物@张卫红 @费嘉  相似文献   

光催化材料在有机污染物处理中的研究进展     

杨连利  张卫红  郭乃妮 《咸阳师范学院学报》2016,(4):59-63

光催化降解是解决环境问题的一种绿色技术。阐述了光催化降解有机污染物的基本原理、提高光催化剂活性的途径。重点介绍了光催化材料在环境中有机污染物处理中的应用,分析了光催化材料发展中存在的问题,并展望了光催化材料的未来发展方向。  相似文献   

教育信息化水平测度方法研究     

朱红  张洪亮  张卫红 《情报科学》2004,22(12):1419-1421

在借鉴社会信息化测度方法和网络经济测度方法的基础上，本文总结和提出了教育信息化水平测度指标体系，给出了教育信息化水平测度的数学公式，并对教育信息化水平进行测度。  相似文献   

论楚简《五行》成德进路的“体知”维度     

张卫红 《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(2):94-98

从楚简《五行》篇非概念化的表达方式和由“思”而“一”、“独”,由“闻见”而“聪明”而“圣智”的成德进路来看,成德证道并非一种经验性的认知活动,而是一种内在直观在个体生命中的呈现,即体悟之知。“体知”与“认知”的根本区别在于:“体知”是一种非对象化的内证性认识活动,我与认识对象在本体意义上合为一体;“认知”则是主客二元对立的对象化认识活动,二者在知行关系、获得途径、表达方式等方面均有不同。儒家的“德性之知”是在“体知”的基础上统合“认知”,因此不能将“体知”之道完全套用西学知识论的框架加以解释,而应当具有中国文化本位的解释视域。  相似文献   

数字校园中的数据交换平台设计     

刘永亮  张卫红 《中国教育网络》2011,(2):91-93

数字化校园建设是一个复杂的系统工程,面对的一个现实问题就是需要在不同业务系统之间实现数据集成与交换。本文基于海军工程大学网络综合应用平台项目的建设经验,提出了数字校园数据交换平台的体系结构,并对应用适配器、数据交换引擎、Web服务器等关键技术进行了设计和实现。  相似文献   

任职教育课程的讲座式教学方式研究     

吕建伟  张卫红  杨建军 《高等教育研究学报》2012,35(4):99-101

分析了任职教育的生源特点和授课要求,提出了讲座式的授课方法,并进行了讲座的要素和特点分析。以《定量化管理方法》课程为例,介绍了不同授课内容的处理方式,包括绪论内容的讲座式处理、偏重于理论部分教学内容的讲座式处理、偏重于实践部分教学内容的讲座式处理等,最后对采用讲座式授课方式要注意的问题进行了归纳和总结。  相似文献