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在"两课"教学中运用点面结合方法是非常有效的,尤其是采用多媒体方式进行"两课"教学时运用这个方法,可以起到事半功倍的效果.本文主要分析了"点面结合"教学法在多媒体"两课"教学中的具体运用. 相似文献
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进入高三以后,不定时和班上的学生谈心也是我作为班主任的重要工作之一.而在跟学生的交谈中,我发现无论成绩好与差,无论性格开朗还是安静,大部分学生总会遇到一些情绪上的“小麻烦”.佳佳一直是大家眼中公认的尖子生,回忆起自己的高三生活,她直言没有看上去那么轻松:“很多人觉得,成绩排名较为靠前的我一定不会在考试时怯场.事实上每一次考试前我都会失眠,常常做噩梦,梦到自己考试成绩好几门不及格.最紧张的一次,是进入高三以后的模拟考试,当时我很希望第一次考试‘大获全胜’,却因为太看重结果而导致做题马虎,选择题错误率很高,让我对于考试产生了‘恐惧’”. 相似文献
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近些年来,随着国家教育制度的有效创新和改革,中职院校的教学模式与方法也在进行有效的改革。在中职院校法律课程教学过程中,学生教学主体性需要得到充分的重视,不断培养学生自主学习和探究的能力,这样才能够更好地提升中职法律课堂的教学质量和效果。下面对中职法律课堂教学中学生主体性培养方略进行主要研究和讨论,旨在通过尊重和培养学生们主体性地位,不断提升学生自主学习法律知识的能力和水平,促进中职法律课程教学效率的有效提高。 相似文献
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本文以不解体汽车为前提，利用振动监测技术，探讨了通过对振动谱线分析来定性地诊断汽车的故障，结合几个实际列子，给出了振动测试的方法，提出了通过新旧谱线波形的比较，或与基准线的对比，可以定性地诊断出汽车各个部件故障，给出了诊断方法的思路。 相似文献
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张君 《中国教育研究与创新》2006,3(8):128-128
当前社会在不断发展和改进过程中，作为企业，在思想认识上也应不断前进，应敢于和善于根据实践的要求进行创新。如何使企业宣传思想工作，笔者认为应从以下四个方面做好工作。 相似文献