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41.
学校的课程不是独立的,毫不相干的。各学科的教学也不是封闭的,他们之间有着千丝万缕的联系。数学和科学在课程设置上是属于两门不同的学科。由于我担任数学教学,同时还是一名科学老师,因此,在几年的教学工作中,自觉不自觉的,把科学的理念和方法,用在数学的教学上。用得多了,觉得也很有效果,就想着整理出来,归纳一番。  相似文献   
42.
张天交 《成才之路》2011,(35):24-25
中学数学教学是一门主线课,具有高度的抽象性、严谨性、精确性、应用的广泛性等特点,只有加强和提高学生各个方面的能力,才能培养出适应未来社会发展的高素质人才。  相似文献   
43.
高校学生党建工作是高校育人工作的重要内容,对于培养合格的社会主义建设者和接班人意义重大。在新形势下,贯彻落实科学发展观是推进高校学生党建工作的客观要求,解决高校学生党建工作中的各种问题。必须坚持“发展是第一要义”的战略思想,高扬“以人为本”的核心理念,遵循“全面、协调、可持续发展”的基本要求,掌握统筹兼顾的根本方法。  相似文献   
44.
张天赦 《传媒》2011,(9):62-63
2011年7月10日,"传媒帝国"新闻集团旗下的一张百年老报《世界新闻报》出版题为"谢谢,再见"的告别版,结束了其168年的漫长历史,一时间震动海内外。在此之前,该报具有辉煌的历史:它是英国销量最高的小报之一,拥有强大的社会影响力和广泛的受众基础;它多次获得英国最具含金量的新闻奖"英国新闻奖"的诸多奖项。同时,它独特的生存法则和采编、经营理念也一直饱受争议。最终,由于"窃听门"事件它将自己陷入不可自拔的泥沼,从而走向灭亡。  相似文献   
45.
策略传播,就是在传播中运用巧妙的策略使传播的影响力达到最大,实现整体效果的最优化。  相似文献   
46.
大学是多元文化荟萃、生成之所,大学校园文化具有对话的本性.但是,随着工具理性思潮的泛滥和高等教育大众化的发展,大学校园文化的对话性遭到不同程度的割裂,甚至走向异化.复归校园文化的对话性,重塑校园文化的精神之维,使之成为对话共同体是大学校园文化建设的新取向.  相似文献   
47.
研究区考察线路涵盖了外动力地质作用中的风化作用、地面流水作用、风的地质作用、负荷地质作用以及内动力地质作用中的构造运动、变质作用,还可进行沉积岩、变质岩的野外识别,基本满足建设地质认识实习基地所需的各种专业要求。同时在建设周期、建设经费、安全保障等方面也具有自身的优势,在该地区建设地质认识实习基地具有很强的可行性。  相似文献   
48.
针对工科院校学生在人际交往方面的不足,采用福建工程学院为研究样本,试图了解工科院校学生的人际困扰情况,通过对影响人际困扰几方面的因素分析,提出如何培养和提高工科院校学生的人际交往能力的措施。  相似文献   
49.
对话共同体:大学校园文化建设新取向   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学是多元文化荟萃、生成之所,大学校园文化具有对话的本性。但是,随着工具理性思潮的泛滥和高等教育大众化的发展,大学校园文化的对话性遭到不同程度的割离,甚至走向异化。复归校园文化的对话性,重塑校园文化的精神之维,使之成为对话共同体是大学校园文化建设的新取向。  相似文献   
50.
何谓"策略传播"?简而言之,就是在传播中运用巧妙的策略使传播的影响力达到最大,实现整体效果的最优化。无懈可击的媒体行为,是抵抗不当干预的基本功;审时度势,顺应社会政治生态环境的事件处理方法,是舆论监督顺利进行的有力保障。媒体无懈可击的行为是新闻的专业要求,更是媒体策略传播的基础。它是媒体提高自身抗压能力的根本方式,做到这一点,就要让媒体在报道过程中做到"有理"、"有利"、"有节"。  相似文献   
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