意象说之“赋比兴”与平面广告设计     

张娴 《新闻爱好者》2009,(3):26-27

如果你在傍晚的高峰时间观察上海地铁里刚刚下班的白领、普通上班员工,你会发现,一些在捧着手机发信息、玩游戏、看电子版的书籍,一些在听MP3,一些在看MP4,一些在玩PS2,一些在盯着车厢里的屏幕看节目,哪怕是广告,还有一些在打盹或发呆。  相似文献   

个性化语义TRIZ构建研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

胡正银  方曙  张娴  文奕  梁田 《图书情报工作》2015,59(7):123-131

[目的/意义]研究构建个性化语义TRIZ的方法、流程与关键技术.该语义TRIZ可对专利中隐性技术信息进行深度揭示与语义关联.[方法/过程]设计一个开放性语义TRIZ框架.该框架从概念空间、索引空间、应用空间3个维度构建语义TRIZ;从微观层SAO、中观层技术主题、宏观层技术范畴3个层面描述语义TRIZ索引结构.基于该框架,以大口径光学元件专利为例构建领域个性化语义TRIZ.[结果/结论]针对中等规模专利数据集(数千条),本方法能有效地半自动构建领域个性化语义TRIZ,支持专利深度技术挖掘应用.  相似文献   

中欧班列沿线五国知识产权风险研究     

张娴  许轶  朱月仙  冯婷婷  刘思晗  黄玉茹 《科技管理研究》2021,41(14):191-202

基于世界知识产权组织WIPO Lex数据库的知识产权法律文本和欧盟知识产权局数据库的知识产权诉讼案例数据,针对中欧班列沿线英国、德国、荷兰、波兰、意大利5个国家的规则类知识产权政策,从政策保护力度定量化分级、政策执行重点及其演变历程、知识产权诉讼案例特征及热点等方面开展政策趋势和诉讼风险研究.结果 表明:(1)英国政策的数量和力度都居五国之首,荷兰的政策数量最低但其政策保护力度相对较高;(2)在政策颁布主体上,各国均涉及多家机构,且大量适用了欧盟理事会和欧洲议会的相关知识产权政策;(3)各国在版权与相关权利、知识产权相关法律的执行、知识产权监管机构等领域均具有较强的政策力度;(4)欧盟商标是五国知识产权诉讼重要领域,其中诉讼案件赔偿金额最大值最高的为英国、最低的为荷兰,最大值和最小值差额居五国之首的为德国,而"侵权""混淆可能性"等是各国诉讼案件普遍涉及的主题.根据研究结果,建议中国有关企业注意根据目标国家的司法体系差异,充分了解其知识产权法律法规和司法实践及其沿用的欧盟法律法规,制定综合性及体系性的知识产权布局策略,做好法律风险评估和采取规避措施,并注意了解在目标市场开展知识产权诉讼的基本策略和技巧,构建全方位的知识产权保护体系.  相似文献   

梳头的学问     

张娴 《幼儿教育》2005,(5)

●轻轻地梳。梳头动作轻柔能给幼儿带来舒服和愉快的感觉。●换个发型。给女孩梳头时,如果给她换个发型,会给她带来意外的愉悦,家长见了也会满心喜欢。●想梳头的请过来。除了长头发的女孩以外,短头发的女孩甚至男孩也想梳头。只要他(她)需要,就帮他(她)梳一下吧,这或许还是增进师幼感情的契机呢!梳头的学问$江苏苏州市吴中区木渎实小幼儿园@张娴  相似文献   

兴趣很重要！公平很重要！发展很重要！——2005年职场满意度调查     

张娴 《职业技能培训教学》2005,(12):34-36

时光飞逝，转眼又到了年末。在职场中打拼的白领们，在工作和生活上或多或少都有了新的进步和收获。回顾2005年的职场，是快乐多过悲伤，还是抱怨多过满意？新的一年里，职场白领们又有什么发展意向呢？近日，《职业》杂志和中青在线、智联招聘、搜狐招聘联合进行了“2005年白领职场满意度调查”。  相似文献   

萝卜是什么样的     

张娴 《现代家教》2003,(Z1)

这天一大早,几个小朋友聚在自然角里,围着萝卜发生了一场激烈的争吵。事情的经过是这样的:尧尧认为,萝卜是又大又圆,红红的,因为动画片、童话故事里提及的萝卜都是那种形状的。而现在自然角中的几个又粗又长又白的东西,不是萝卜。奇奇很不服气,理由是:他爱吃的萝卜排骨汤里的萝卜,在妈妈刚买回来时,就是又粗又长又白的,他俩谁也不让谁,可谁又说服不了谁。许多幼儿被吸引过来,纷纷加入了争论的队伍。他们中有的站在尧尧  相似文献   

简析小学古诗的意境教学     

张娴 《小学教学参考》2010,(13)

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发光菌毒性实验在本科实验教学中的探索     

唐贤春  王士芬  施鼎方  张娴 《实验室研究与探索》2012,31(4):141-143

利用发光菌的生物毒性实验能对环境水体中的污染物质进行较快速、简便地监测与评价其毒性程度。在环境专业本科实验教学中开展发光菌毒性实验的探索,学生通过参与实验准备工作、进行实验设计、开展实验、撰写实验报告及分析总结等各环节的锻炼,既理解与掌握了发光菌毒性实验的基础理论知识,又培养了结合实际情况综合分析问题的能力,同时,激发了学生的学习热情,启发了学生的创新思维,提高了学生综合能力。  相似文献   

有机废水发酵产氢在实验教学中的探索     

张娴  王士芬  唐贤春  徐竟成 《实验技术与管理》2012,29(4):199-201

通过有机废水发酵产氢教改实验项目的探索与研究,自行设计、开发了暗-光发酵耦合产氢反应器,利用污水处理厂的剩余污泥以及实际环境中的有机废水发酵产氢,将有机废水进行资源化利用。通过本教改实验项目的实施,以"产氢菌的纯种分离与培养"为内容,在环境微生物学实验中开展产氢实验教学的探索与研究,促进了学生对有机废水资源化的认识与理解,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的主观能动性,促进了学生分析问题、解决问题的实践能力和创新能力的培养和提高。  相似文献   

对普通高校成人教育二级管理模式的思考     

张娴 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):18-18

笔者对普通高校成人教育二级管理模式进行深入思考,分析了普通高校成人教育二级管理模式的优势,也提出了保障普通高校成人教育二级管理模式得以高效运行的措施。  相似文献