实现初中英语课前预习有效性     

张建芬 《学生之友(初中版)》2011,(8):54-55

课前预习是提高学习效率的一个重要措施,是学生通过回顾旧知识来认知新知识的一个重要的自主学习环节。预习能培养学生养成良好的学习习惯,对学生的自主学习和主动探究具有积极的作用。本文从为什么进行课前预习,学生怎样进行课前预习以及教师如何对学生的预习进行有效的干预这三个问题进行一些探讨。  相似文献   

求递推数列通项的常用方法     

张建芬 《中小学电教》2010,(6):141-141

<正>递推公式是指数列的任意连续若干项所满足的关系式(比较常见的通常是给出数列中的相邻两项间的关系),由递推公式和相应的前若干项可以确定一个数列。利用递推公式法给出数列称为递推数列。  相似文献   

检索系统多媒体教学课件的设计与实现   总被引：6，自引：0，他引：6  

王志坚  张建芬 《图书馆学研究》2003,(5):63-65,7

针对高校不断增加的文献数据库资源，及时提供检索指导是图书馆的职责。在Authorware开发环境下完成检索系统CAI的设计，能够使用户在交互状态和多媒体仿真环境中学习系统的基本操作，  相似文献   

云计算将信息资源共建共享进行到底   总被引：1，自引：0，他引：1  

张建芬 《现代情报》2010,30(12):47-50

本文在介绍云计算的定义及特点的基础上,分析了现阶段图书馆资源共建共享面临的问题,回顾了云计算在国内图书馆数字资源共享方面的现状,提出了信息资源共建共享的云解决方案及图书馆云服务能实现的功能。  相似文献   

形成科学评价促进学生发展     

陆晓芬  张建芬 《成才之路》2008,(36)

面向全体学生,为每个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导,让每个学生走向成功是新课程的基本理念.小学科学课程标准中强调:教学评价要了解学生的实际的学习和发展状况,以利于改进教学,促进学习.由此可见,新课程的评价更加关注学生的学习过程,期望的是学生未来的发展,用发展的眼光自选评价,用评价促进学生的未来发展.  相似文献   

利用腾讯QQ获取科技论文图片的简便方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

商素芳  邓晓群  张建芬 《编辑学报》2011,23(1):70-71

常见的书版排版软件至今未能解决Word文档中图片的获取问题。通过与常用的几种截图方法的比较,认为利用腾讯QQ"截屏"功能进行截图是目前获取Word文档中图片的最简便、快捷的方法,并完全能满足科技期刊对图片质量的要求。  相似文献   

高校图书馆馆藏结构分析及馆藏建设研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张建芬 《现代情报》2011,31(10):147-150

本文试以南京邮电大学图书馆馆藏文献资源为研究案例,采用馆藏结构分析法和文献利用统计方法了解本馆总体馆藏资源情况,找出馆藏结构存在的问题,并提出馆藏建设的对策。  相似文献   

从长尾效应看移动数字阅读背景下图书馆的新服务     

倪娟  张建芬 《现代情报》2012,32(12):68-70

移动阅读时代的来临使图书馆传统服务模式遭遇了挑战。目前移动阅读正在向社会化阅读的方向转变,其核心在于面向读者提供个性化的阅读内容与社群化的传播方式,并相应体现出两种不同特征的长尾效应。图书馆应该积极应用长尾理论,抓住这两条长尾,拓展新服务,发掘新的服务增长点。  相似文献   

论数学教师的责任     

张建芬 《考试周刊》2011,(57):76-76

“素质教育”的核心就是创新教育,而减负是推行创新教育和素质教育的基础。减轻学生过重的学习负担,教师有不可推卸的责任。对教师而言,社会责任就是要对自己的岗位负责．为自己的学生付出,是否具有良好的社会责任感是一个教师最基本、最重要的素质。只有具有良好的社会责任感的老师．才能培养出富有良好社会责任感的一代。时代呼唤教师必须要成为具有社会责任感的楷模。教师的社会责任感主要表现在师德高尚,勤奋工作,特别要以身作则,热爱学生．引领学生身心健康发展,使学生成为关心国家、社会、民族、他人的人。  相似文献   

高中课堂教学中的复述策略     

张建芬 《新课程学习(社会综合)》2010,(6)

追求教学的有效性是教学实践,也是教学研究永恒的主题.使学生习得的知识、技能和价值观不至遗忘殆尽是教学有效性的重要体现,也是教学中不可回避的话题.自古以来,无论西方教育思想还是中国历代教学思想对复述策略都有阐述和运用.复述策略是在记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程.复述策略能传承到今天本身就说明了其价值和意义,然而,在现行高中教学实践中却难觅其身影了!传统但优秀的教学策略在现代教学的今天应该有其用武之地!  相似文献