柳州市广雅大桥主桥钢箱梁拱肋安装方案     

张建辉 《科技风》2012,(18):119

广雅大桥结构形式为(63m+2×210m+63m)海鸥式双孔中承式钢箱拱桥,全桥横桥向设置两片拱肋,钢箱梁拱肋的安装施工采用在河中搭设临时支墩后,采用浮吊进行分段吊装,并在临时墩顶进行焊接合龙成拱的施工方案。临时支墩支架在场内加工制作,通过码头水上运输到墩位处浮吊安装。  相似文献   

中西方文化中颜色文化内涵之比较     

孟立庄  张建辉 《考试》2007,(10)

自古以来,由于所处的自然环境、历史条件和社会现实的不同,世界各民族发展了各具特色的文化,这些文化有共同点,更有差别。语言作为文化的载体,其中的词汇自然与文化息息相关。在人类的语言中有大量的颜色词,这些颜色词汇表达的不仅仅是颜色的物理属性,其背后更有丰富的文化内涵,相同的颜色在不同的文化  相似文献   

化石能告诉我们什么     

张建辉 《科学课》2001,(6)

如果把地球古代各个时期形成的沉积岩层看成是一本书的书页,那么,保存在岩层中的各种生物化石就是其中的文字,这样化石和地层就组成了记载地球演化和生物进化历史的“万卷书”。然而,由于古代生物成为化石的条件非常苛刻,即生物要有硬体、其遗体必须被快速埋藏以及必须经过漫  相似文献   

谷子、杂草和破除迷信     

张建辉 《科协论坛》2002,17(12):31-31

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改革机械设计实验教学培养学生的创新能力     

张建辉 《高校实验室工作研究》2003,(2):8-10

迎接知识经济的挑战，需要培养大量的创新型人才，实验教学对培养学生的创新意识和创新能力起着至关重要的作用。本文结合机械设计实验教学的实践，通过改革机械设计实验教学内容、方法、加强实验教学管理、提高教师自身素质等措施，提高了实验教学质量，培养了学生的创新能力。  相似文献   

东北地区体育彩票产业与新型城镇化耦合协调发展研究     

王旭  张建辉 《山东体育科技》2024,(1):16-25

通过构建新型城镇化与体育彩票产业发展水平指标体系,测度了我国东北地区新型城镇化系统与体育彩票产业系统发展指数,并采用耦合协调度模型及Tobit回归模型,分析了2014—2018年我国东北地区3个省份新型城镇化与体育彩票产业发展的耦合协调水平、时空分异格局、空间动态演进以及驱动机制。研究结果表明：(1)2014年以来,东北地区新型城镇化发展水平集中于中等偏低水平,体育彩票产业发展水平集中于中等水平,空间上均呈现出由南向北发展水平逐渐降低的态势。(2)2014—2018年,东北地区新型城镇化与体育彩票产业发展的耦合度主要处于磨合耦合阶段,且呈现逐年上涨的趋势,在2018年增速明显,基本实现了勉强失调到初级协调的根本转变,区域(辽宁省)新型城镇化与体育彩票产业发展之间初步呈现出较为良好的协同耦合状态。(3)人口密度对东北地区新型城镇化与体育彩票产业耦合协调发展具有显著的正向影响关系,而教育发展水平对东北地区新型城镇化与体育彩票产业耦合协调发展具有显著的负向影响关系。本研究对耦合度与发展度高低聚类区的研究结论能够为东北地区及其他地区体育彩票产业及新型城镇化的发展提供一些建设性建议,以推进城镇化...  相似文献   

英国盎格鲁-撒克逊时期的政教关系     

张建辉 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2010,42(3):114-118

英国盎格鲁-撒克逊时期是英国初步形成的时期,基督教的传入对英国产生了深远影响,国家和教会在共同利益的基础上,互相合作,互相支持,达到了互利和双赢,使英吉利民族增强了凝聚力。这是英国在宗教改革中没有像某些大陆国家那样因宗教改革而发生分裂,甚至走向内战的原因之一。  相似文献   

无线传感网研究生课程教学探讨     

张建辉  曾虹 《中国现代教育装备》2012,(7):79-81

分析高校研究生无线传感器网教学中存在的问题,以理论教学为目的,结合实际实验平台的研制、开发与实验验证,采用自制实验平台、自行设计实验课题等教学方法。为改变研究生理论教学生涩、枯燥的现状,突破传统教学单向性模式,给出学生充分参与教学、主导部分教学的方法,推进研究生应用性课程无线传感器网络的教学发展。  相似文献   

译诗名家施颖洲译诗理论系统浅析     

张建辉 《湖北成人教育学院学报》2013,19(3):156-158

本文简要介绍了菲律宾华裔翻译家施颖洲的生平与译诗活动,并重点评介了他在待译作品的选择、翻译标准、翻译方法、翻译中的借鉴与创造、译诗品评等方面的相关观点。  相似文献   

浅析高中语文课堂口语训练的途径     

张建辉  康燕 《科教文汇》2009,(22):107-107

文章主要介绍了高中语文课堂口语训练的途径,主要包括：朗读训练、口头答问训练、讨论教学。文章认为加强口语训练可以促使学生广泛地阅读,加强口语训练不仅是继承传统语文教学的精华,更是解决当前语文阅读教学痼疾的一剂良方。  相似文献