全文获取类型
| 收费全文 | 109篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 79篇 |
| 科学研究 | 8篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 信息传播 | 13篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 3篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 6篇 |
| 2011年 | 12篇 |
| 2010年 | 3篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1981年 | 1篇 |
排序方式： 共有110条查询结果，搜索用时 31 毫秒
101.
运动员的心理状态是最容易发生变化的心理结构,它是运动训练所必需的最重要的心理机能的综合表现.现代排球运动发展很快,技战术水平越来越高,对心理要求也不断提高.本文通过对排球运动员心理训练的研究,希望能对提高排球技战术水平起到抛砖引玉的作用.排球运动员常见的心理紧张问题,准备不足,比赛经验缺乏,心理紧张.据统计这种紧张造成的失误占失误率的30％左右.现代排球的发展更需要具有良好的、全面的心理素质. 相似文献
102.
正农村中学的英语教学受地理位置的局限以及教师学历职称偏低、英语学科建设理念上的偏差等主客观因素的影响,目前已远远落后于国内大中城市和沿海发达地区。而教师自身素质的优劣,将直接影响教育对象的成长和发展。换言之,要想教育成功,教师本身就应为一个成功的受教育者,但目前数量庞大的农村中学英语教师存在着极大的地区差异和个体素质差异,因此,探索促进农村中学英语教师专业成长的有效途径不仅对英语学科教育均衡发展而且对缩小城 相似文献
103.
重能力素质培养的材料系列课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合不同类型材料系列课程的特点,把材料科学与工程学科与其它学科有机结合,把现代教育技术与传统教育精华有机结合,构建以学为中心的课程教学新体系,并通过各种专题讨论,加强创新能力和综合素质的培养。 相似文献
104.
张志杰 《中学历史教学研究》2008,(3)
历史教学的有效性是当前中学历史教育界探讨的焦点之一,但由于历史教学有效性评判的标准不一,也由于历史教学有效性的显性表现模糊,历史教学的有效性问题至今仍然是一个争鸣的问题,可谓见仁见智,至于如何实现历史教学的有效性,更是众说纷纭。本文笔者从一个侧面——历史课堂教学的品质,论述历史教学的有效性问题。 相似文献
105.
本从人本主义教育理论出发，站在师生民主、平等的角度，详尽论述了师生互动体系涵盖下的对话教学的涵义及实施对话教学所采取的策略。 相似文献
106.
107.
新课程改革要求教师在进行课堂教学时,要树立以学生为本的教育理念,将课堂的主动权交还给学生,充分体现学生在课堂上的主体地位。笔者认为,发挥学生的主体作用的前提,是瞄准学生的心理特点,把握学生的心理流向,唤醒学生的主体意识。 相似文献
108.
支持农民读书积极开展城对乡赠书工程 总被引：2，自引：1，他引：1
中宣部等十一部委发出<关于进一步做好文化科技卫生三下乡工作的通知>后,我省6所高等院校8位中国工程院院士联合发出<支持农民读书,开展城对乡赠书工程倡议书>. 相似文献
109.
高校创新人才培养模式的新探索 总被引：7，自引：0，他引：7
现行的大学教学模式无法提供培养大学生创新能力所需的教育观念、教育体制、教育结构、教育内容、教育方法和人才培养模式。21世纪大学教育人才观、质量观的核心问题,是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才。为此,必须转变以往以继承为中心的教育思想,深化教学改革,构建创新型人才培养模式。 相似文献
110.
地方高师院校高质量转型发展为毕业生就业提供了机遇和挑战.一方面，为学生面向基层就业提供了内生动力，另一方面为学生职业能力培养提出了新的方向.该文以J省T师范学院为例，从就业去向分布、就业质量和就业区域调研分析2021届毕业生就业状况.2021届全国高校毕业生规模909万，同比增加35万，面临严峻的就业形势，建议高校从优化人才培养模式，注重就业观念引导，加强就业指导服务，增进校企合作效果四个方面着手，以期为地方高师院校人才培养提供参考，促进毕业生高质量就业. 相似文献