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一、预动式起动步法的提出步法在乒乓球运动中占有重要地位。道理很简单:各种类型的选手都把落点变化做为一项重要的战术手段来使用,而对于落点多变的来球,单凭手上功夫是不够的。位置走不到,则将削弱击球的威力;如果够不着球,那么再好的手上功夫也鞭长莫及,无用武之地了。 相似文献
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计算机教学与教育心理学整合的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张志洁 《现代远程教育研究》2006,(6):51-53
为了解决高效学习的方法问题,我们通过课堂实践的形式,将教育心理学知识与计算机教学进行整合,培养学生的综合能力,提升他们的素质。本文从启发式教学、意义学习、创造性培养和学习的迁移四个方面,探讨教育心理学对于计算机课程教学的指导意义。 相似文献
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应用任务驱动法并结合教学实践,对现代教育技术课程的实验教学方法进行了探索,在如何构建教学过程,培养学生协作能力和提高学习效率等方面进行了着重探讨。 相似文献
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Moodle平台在网络教育资源建设中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
开源软件以其经济性和易用性等特点，已在教育领域中得到广泛的应用，Moodle学习管理平台作为开源软件．能够满足我国网络教育资源消费日趋个性化的需求。通过对我国网络教育资源建设现状的分析．详细阐述了如何利用Moodle进行个性化的网络教育资源库建设。 相似文献
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电子预印本的特点与检索功能评介 总被引：4，自引：0，他引：4
详细介绍了电子预印本和电子预印本库的特点和检索方法,在与电子型期刊对比的基础上讨论了电子预印本在研完工作中的重要作用. 相似文献
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作为一所上海知名公办小学,如何从知识走向智慧,让教师和学生超越规范性生存,走向创造性生存,并用智慧和创造来充实、支撑、引领师生,是浦东新区明珠小学在课程建设和实施中不断思考的问题。多年来,该校秉承‘和智慧一起幸福成长”的理念,确立了“为智慧的生长而教”的课程理念,努力在智慧课程的探索和实践中体现校本特色,在校本教材的创生和实践中促进师生的智慧。本刊将以连载的形式对该校在建智慧学校、创智慧课程、育智慧学生三个方面的实践探索予以呈现。 相似文献
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为培养“身心健康,品质优秀,行为文明,知识夯实,个性张扬”的智慧学生,我校将国家课程、地方课程及校本课程有机整合。而校本课程实施的关键是课程领导力的提高,只有具备高效的课程领导力,才能增强校本课程实施的整体效应,从而促进课程管理品质的提升,提高学校的教育教学质量。 相似文献
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本文探讨了科技期刊广告（ＳＴＰＡ）信息资源对我国科学研究的重要作用和影响，分析归纳出ＳＴＰＡ的４个特性，对其开发、管理和利用等问题作了深入研究，提出了成立ＳＴＰＡ信息资源开发研究协会和建立ＳＴＰＡ数据信息库的构思。 相似文献
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验证性实验教学中的创新意识培养 总被引：5，自引：3，他引：5
结合大学一年级学生知识结构的特点，探讨了在验证性实验教学活动中培养创新意识的途径，使实验课成为学生能真正获得直接知识、主动学习、勇于探索的场所，使看似传统的实验内容，焕发新的知识光芒。 相似文献