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341.
张成 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1999,(2)
本文以文化哲学视角切入人文精神与文化精神框架下的价值层面,在文化坐标系上系统地阐析与归纳了《文化苦旅》的文化主题及其特征;审视与观照了秋雨散文在客观层面上对理论界定散文本质属性的质疑,凸现了其创新特征;以期补白《文化苦旅》研究中系统梳理、整体建构与微观透视的扇区。 相似文献
342.
在这个寒风凛凛的冬日,传来一个成熟女性的声音。带给我们一股暖意。“请放心给我时间,我总会想通。我想我会记得怎么享受。久违了——我的自由。”那是赵咏华的声音,一个懂得放心的女人。听过《求婚》、《最浪漫的事》的朋友们,感觉中的咏华一定是位楚楚依人、天真浪漫的小女人形象。而在这张新专辑《请你放心》中,她则以坚定勇敢的态度,细腻地诠释这张成为所有女人爱情音乐镇定剂的专辑。 相似文献
343.
文章在深刻认识构建西北地区生态保护格局的重大意义基础上，系统归纳了西北地区生态保护的成效以及面临的新问题、新趋势，研究提出了“两域（流域）—六区（核心生态功能区）—多点（关键生态点位）”三位一体的生态保护总体空间布局，并从围绕六大核心生态功能区实施保护修复重点任务，开展绿色低碳循环产业体系建设、生态系统质量整体提升、生态保护机制改革创新三大重点行动的角度，系统论述了构建西北地区生态保护新格局的关键路径，以期为我国加快建设人与自然和谐共生的现代化作出更多西北贡献。 相似文献
344.
专业课教学是培养方案的重要环节，要求合理设计教学方式和考核方法，强化过程考核，将能力培养与提升融入教学全过程。以“现代电站锅炉”课程为例，采用逆向教学设计方法，依据课程对应毕业要求即能力要求目标为导向，细化过程考核与评价环节，进一步设计教学模式与技术。引入科研项目，设计项目研究作业，开展团队项目制研讨学习，建立学生主体自我反思为内驱动力和教师主导为外驱动力的内外双驱动评价与改进机制，大幅提升过程考核比重。实践表明，采用新的教学模式与考核方法，教学效果良好，同学们收获感强，达到了课程目标。 相似文献