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31.
张明 《江西广播电视大学学报》2007,33(1):25-27
社会公平是一个历史范畴。在历史的长河中,社会公平展示出了它多层次的不同内涵,用社会公平来对社会的整体状况作出评判必须被放置到特定的社会情境中才有其现实的意义。在社会主义和谐社会的社会公平观中,权利公平是实现公平的核心;机会公平是公实现公平的基本条件和标志;规则公平是实现公平的重要环节和必要保障;分配公平是社会公平的理想目标。 相似文献
32.
自思想品德新课程走进课堂以来，活动就成为承载教学的平台，因而，活动自然也就成为教师教学预案设计的主线和实施教学的依托。这里所说的活动即教学活动，它既不是传统意义上的只强调外在刺激对教学的决定意义，也不像有的教师所误认为的，以活动为主的教学方式就是让学生单纯地去开展活动的活动课。思想品德新课程的教学活动是指“使内容的呈现与活动设计融为一体，即内容活动化，活动内容化”。其中，活动为内容的展开带来了活力，而内容又为活动的生成注入了生机。所以，在思想品德新课程教学过程中，活动和内容始终是相辅相成、不可分离的。 相似文献
33.
精心实施德育工程推进学校精神文明建设洛阳拖一中张明孙亚斌近几年，我校为适应教育转轨的需要，在全面贯彻党的教育方针的同时，加强了落实《中学德育大纲》的力度，确立了“全面规划抓基础，整体推进抓落实，突出重点抓典型”的德育工作指导思想，精心实施德育工程，推... 相似文献
34.
校园网安全防御对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
教育信息化，校园网的建设是基础，网络安全是保障。本文从校园网面临的安全威胁着手，分析了最佳的管理和技术解决方案，重点探讨了校园网的安全监测和系统服务器平台的配置。 相似文献
35.
随着教学改革的不断深入,创新教育已是摆在教育工作者面前的一个新课题.培养具有创新精神的学生也成为教师教学中的一个重要目标,那么,如何激发学生创造力,使其能够主动参与,积极创造呢？本文从创造适合创新的环境;突出学生的主体地位,给学生创新的机会;要给学生创新的动力;要发掘学生创新的潜能;要接受学生的创新成果;要使所有学生都能参与创新体验等方面对语文教学中如何培养学生的创新精神这一论题进行论述,仅供参考. 相似文献
36.
张明 《数学大世界(高中辅导)》2011,(6)
我们都知道三角形就是内角和为180°的图形。直角的度数是90°,3个直角的度数和是270°。做一个有3个直角的三角形似乎是不可能的。不过,我能画出一个有3个直角的三角形,你信吗?想一想,是怎么做到的?其实,很简单!建议你用一支粗头的画笔 相似文献
37.
张明 《荆州师范学院学报》2011,(5):177-178
随着社会的发展,越来越多的人开始接触并学习二胡,学习者的年龄逐年降低。儿童二胡学习要以培养兴趣为主,只有先培养儿童的学习兴趣,才能够让儿童在一种愉悦的氛围中提高二胡学习效率。 相似文献
38.
张明 《数理化学习(初中版)》2011,(6)
我们知道,抛物线y=ax~2+bx+c是以直线x=-b/2a为对称轴的轴对称图形,它的顶点在对称轴上.由此可以讲一步得到如下结论:(1)抛物线上纵坐标相同的两点是对称点,抛物线上对称两点的纵坐标相同.(2)若抛物线上有两点(x_1,y_1),(x_2,y_1),则抛物线的对称轴为:直线x=x_1+x_2/2.解决有关抛物线的问题 相似文献
39.
动词是高考中的一个热点,也是考生复习应考的一个难点。笔者通过研悟高考试题、考纲以及教材,总结了十类常考易错的动词,希望能给师生提供一些有益的参考。1.使役动词。常见的有:have,let,m ake,get,drive,send,force,cause等。这些表示“使,让”的词都可接不定式作宾补,但在have,let,m ake后作宾补的不定式不带to,但在m ake的被动式后的不定式要加上to,let,have一般不用被动语态;在have或get后接过去分词或现在分词作宾补是高考的一个热点;在send后也可接现在分词作宾补。如:(1)Ifanyone happens to drop in while I am out,______him orh… 相似文献
40.
中小学图书馆作为学校的信息聚散中心,是学生自主学习的“第二课堂”,也是教师继续教育的重要阵地。目前,中小学图书馆建设还不能适应新课程改革的需要。——藏书数量不足,图书陈旧。按教育部《中小学图书馆(室)规程》要求,生均拥有图书量,高中不得少于25本、初中20本、小学15本。但目前不少农村中小学生均图书量初中仅13本,有的小学还不足10本。一些中小学图书馆多年未进行图书更新,馆内充斥着大量陈旧过时、无人问津的图书。有些学校为了凑足图书册数,就从旧书摊、打折书店或师生手中大量购进便宜图书。还有一些学校的图书是有关部门捐赠… 相似文献