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在高中英语教学中渗透文化教学,藉此提高学生对中外文化差异的敏感性和鉴别能力,进一步培养学生的跨文化交际能力,本文旨在分析高中英语教学的现状,研究现阶段英语教学中渗透文化教学的策略. 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法,探析新发展阶段我国学校体育教育高质量发展的特征与困囿,并提出发展路径。发展特征:注重体育教育质量,追求以体育人效益;重视体育教育公平,均衡学生教育权益;聚焦治理体系能力,实现体育教育现代化。发展困囿:政策内容模糊,执行过程受阻;体系衔接不畅,内外协同不够;资源供给不足,配置覆盖不均;评价方式单一,监管力度不强。发展路径:以顶层设计为指引,细化政策设计内容,建立执行反馈机制;以体系构建为动力,畅通体系内外关系,促进多方协同育人;以资源配置为补充,利用存量发展增量,实现资源均衡供给;以评价监管为保障,优化科学评价形式,凝聚齐抓共管合力。 相似文献
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学术期刊支持开放获取的良好实践指南 总被引：1，自引：1，他引：0
提出了学术期刊支持开放获取的基本要求,包括建立明确的开放获取政策、保证政策的透明性、保证政策的合规性和自洽性、促进政策的合理性和进步性。分析了学术期刊在支持开放存储、支持延期开放获取、支持全开放出版和支持复合开放出版时的主要政策问题,提出了采取这些模式时的良好实践要求。 相似文献
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资助学术论文开放出版的挑战与政策建议 总被引：2，自引：1，他引：1
学术论文开放出版迅速发展,资助作者支付开放出版费已成为许多国家科研资助政策的一部分。分析了资助学术论文开放出版时面临的识别和规避欺诈型期刊、建立合理的开放出版费市场、提高资助经费效益、支持国内期刊发展等方面的挑战及其应对措施,提出了资助机构在设计资助机制时宜遵循的基本原则和可采取的实施路线图,建议了多项具体资助措施及其条件,尝试提出了对可资助作者支付开放出版费的期刊遴选条件和良好服务要求。 相似文献
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本文详细分析了国际学术期刊的数字化发展趋势,指出数字期刊是能对细粒度内容进行组织、呈现、关联和利用的新期刊形态,提出数字期刊内容丰裕化、结构化及附加资料成为论文有机部分,介绍了期刊语义出版并支持数据挖掘与知识发现的能力,分析了网络平台及移动应用推动了新的期刊利用形态和评价指标,最后提出学术期刊应将Web作为期刊默认形态、加载富内容和附件资料、推进语义出版并加强与其他应用环境的嵌接。 相似文献
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张晓林 《中国科技期刊研究》2013,24(1):150-153
目前,全世界的开放获取(Open Access)正在快速发展,并产生越来越广泛的影响力.开放获取与科技期刊有着密切的关系,并已成为科技期刊出版的一种全新的模式——开放获取出版.开放获取出版是科技期刊运营模式的重大改变.近些年,在中国科学院的支持下,中国科学院国家科学图书馆积极地推动开放获取.《中国科技期刊研究》编辑部梁永霞博士(简称梁)利用中国科学院国家科学图书馆2012年10月22～24日在北京举办"中国开放获取推介周(China Open Access Week)"的机会,采访张晓林馆长(简称"张")以下是采访内容:
1、梁:张馆长,谢谢您接受《中国科技期刊研究》的采访. 相似文献
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智慧校园产生大量管理数据,如何利用数据分析的方法帮助管理人员提升管理水平,是大学决策者关注的热点课题。文章以上海科技大学为例介绍了高校数据现状和数据使用面临的问题,利用大数据技术设计与实现了智能决策支持系统,该系统从平台建立、数据采集,到数据处理及业务的深度挖掘、数据的可视化呈现,完成了综合校情、科研活动、本科生教学、研究生概况、学生行为、人事主题、资产主题、院所画像、学生个人画像、教授个人画像等10大主题,411个分析场景,为学校的管理层、决策层提供了科学的决策依据。 相似文献