浅谈书法教学     

张桂平 《新课程改革与实践》2010,(16):14-14

陶冶情操，提高素质，培养学生的创新能力，对书法产生兴趣。  相似文献   

如何培养小学生的英语阅读能力     

张桂平 《小学时代》2010,(11)

阅读在英语学习的过程中是不可忽视的,它的作用是举足轻重的。教师要注重培养小学生养成良好的英语学习习惯和形成有效的学习策略,有意识地加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。  相似文献   

科研压力对高校学术不端行为的作用机制研究——组织支持和学术自尊的调节效应     

张桂平  廖建桥 《科学学研究》2012,30(12)

鉴于整体自尊水平和不端行为关系的矛盾性,在情景自尊理论的基础上,提出"学术自尊"的概念。在文献回顾的基础上,构建了科研压力对高校学术不端行为的权变影响模型。从个体层面上研究了组织支持和学术自尊对两者关系的复杂调节机制。实证结果发现:(1)组织支持负向调节科研压力与学术不端行为之间的关系;(2)学术自尊对科研压力与学术不端行为之间的关系具有负向调节作用;(3)进一步的三项交互检验发现:随着学术自尊程度的提高,组织支持对科研压力与学术不端之间关系的负向调节作用变强。  相似文献   

试论文书立卷与档案管理现代化     

张桂平 《周口师范学院学报》2005,22(2):121-122

文书立卷改革为实现档案管理现代化提供了良好机遇.在找准档案管理现代化存在问题的同时,采取切实措施,加大宣传力度,把档案部门建成计算机信息中心,全面提高档案管理队伍的素质.  相似文献   

课堂教学中创新问题的发现     

张桂平 《实验教学与仪器》2003,20(12)

处于启蒙阶段的学生有着无限的创造潜力,如同一只只火炬,等待教师智慧策略的火花点燃他们。下面请看几个在科学教学中涌现出的学生创新发现。月光对植物的影响问题。在课堂上引导学生主动发现问题、讨论研究问题已成为广大教师的共识。但并非学生提出的每一个问题都可以成为“问题”,这需要教师慧眼识“问”,有对问题进行筛选、浓缩、引导的能力,以珍视课堂时间、提高教学效率。如教学“月相的变化”,我认为学生发现并提出的“月光对植物会有怎样的影响”这一问题很有价值,于是组织讨论。同学们的积极性立刻被调动起来。有的说:“月球自身不…  相似文献   

高校综合素质档案在素质教育中的应用     

张桂平 《内江科技》2008,29(6):56-57

运用综合素质档案对大学生素质教育活动进行科学的管理、引导、评价和反馈,可以充分确立学生在教育中的主体地位,强化成才意识,增强大学生参加素质教育活动的主观能动性;同时综合素质档案的应用,是对大学生管理工作内容和方式的改革和创新,使教育者真正做到"因人施教"、"因材施教",密切师生关系;另外它还有助于高校的教学改革和管理工作,从而能促进大学生综合素质的全面发展。  相似文献   

论档案数字化管理的功能     

张桂平 《兰台世界》2007,(8X):14-15

本文分析了档案管理数字化的优势，说明了它是一种全新的基础设施和信息环境，并且提出了发挥其功能的举措。  相似文献   

浅谈初中英语教学中的素质教育     

张桂平 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)

英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。作为英语教师,就要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的容器,而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学  相似文献