明清之际来华耶稣会士与儒家经典的译介     

张涌 《山西师大学报(社会科学版)》2011,(2)

儒家学说是中华民族的思想瑰宝,也是全人类的共同精神财富。明清之际,天主教来华耶稣会士为在中国顺利传教而附会儒学,开始把儒家经典译介到到西方,为传播中国传统文化做出了重要贡献。本文以四书、五经为基本研究本体,将先秦儒家经典的译介时间界定为学习化用和研究三个阶段,探讨儒经译介的文化适应背景,分别梳理四书和五经的译介历程,分析儒经译介对当时西方社会变革的影响,力图重现这段重要的东学西传翻译史。  相似文献   

列锦的欣赏和翻译     

余秋丽  张涌 《宜春学院学报》2011,33(7)

列锦是中国古典诗歌中非凡的修辞方法,但并不为当代人所熟悉。通过对列锦名句的赏析,展现其非凡的表达效果。在翻译过程中,译者必须尽可能地保留列锦诗句的模糊性,才能再现其模糊美的效果。  相似文献   

试析云南省科技文献信息资源的建设现状     

和爱超  张涌 《云南科技管理》2010,23(1):93-95

文章通过对云南省科技文献信息资源现状和平台建设运行情况的分析,针对我省存在缺乏对科技文献信息资源宏观认识,缺乏战略发展理念等7个问题,提出了建立全省跨系统科技文献资源共建共享的管理机制,构建资源共享的服务平台,增加资金投入。创新服务机制,将科技信息资源建设纳入政府的基础设施建设的建议。  相似文献   

论我国非法证据排除规则的完善     

张涌 《科技风》2011,(16):37-39

非法证据排除规则是现代刑事诉讼中非常重要的证据规则之一,它对于保护犯罪嫌疑人的合法权利,有力遏制刑讯逼供,有效防止冤假错案的发生起到至关重要的作用。2010年我国两高三部委出台了《关于办理刑事案件排除非法证据若干问题的规定》(以下简称《非法证据排除规定》),确立了我国的非法证据排除规则。但新的证据规则也不是尽善尽美的,本文旨在借鉴世界各国非法证据排除规则的基础上,对我国的《非法证据排除规定》进行探讨,发现其突破和不足,对完善我国非法证据排除规则提出建议。  相似文献   

通才教育走近师范生     

张涌 《教育》2007,(35)

大学是一个通才教育。高等师范院校,应通过通才教育,以培养复合型知识结构、宽口径从教目标的一专多能型教师。"通才教师"的培养并不意味着要回归到专业界限模糊的古典时代,而是  相似文献   

科技专家信息系统的设计与实现   总被引：1，自引：0，他引：1  

龚金梅  张涌 《云南科技管理》2004,17(2):21-23

文章介绍了科技专家信息管理系统的目标定位、系统的结构配置以及系统的功能特色。为实现决策的科学化、民主化,为科技行政部门提高管理效率提供基础信息资源保障。  相似文献   

建筑抹灰砂浆配合比的探讨     

张涌 《黑龙江科技信息》2004,(8):229-229

建筑装饰工程中，设计单位对于墙面抹灰的设计均指定标准图集。查阅相关标准图集并经过归类发现，众多图例均采用体积比。抹灰层多为1：3或1：2．5水泥砂浆或混合砂浆。  相似文献   

跨校大学英语教师团队的建设与运行模式研究——以“安徽应用型本科高校联盟”为例     

张涌 《淮南师范学院学报》2014,(5):120-123

跨校教师团队既要营造宽松环境,激励模式创新,又要规范管理机制,加大绩效考核力度,既要选好团队带头人,使团队有凝聚力,又要兼顾各校师资特点,做到成员的合理搭配。跨校教师教学团队通过同课异构方式设置教学方案,制定教学大纲,制作教学课件,对比教学效果,改进教学策略。跨校教师科研团队可以以联合申报各级各类基金项目的方式,实现联盟院校内部师资的优化配置。  相似文献   

加强思维变通性训练 提高学生解题能力     

张涌 《广东教育》2010,(5):37-38

本文通过分析数学思维变通性的主要体现,重点分析了如何通过解题教学训练学生的观察能力、联想能力、问题转化能力,从而促进学生数学思维的发展,提高解题能力．  相似文献