全文获取类型
| 收费全文 | 577篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 387篇 |
| 科学研究 | 114篇 |
| 体育 | 19篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 53篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 10篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 15篇 |
| 2014年 | 44篇 |
| 2013年 | 27篇 |
| 2012年 | 26篇 |
| 2011年 | 39篇 |
| 2010年 | 25篇 |
| 2009年 | 31篇 |
| 2008年 | 25篇 |
| 2007年 | 36篇 |
| 2006年 | 34篇 |
| 2005年 | 27篇 |
| 2004年 | 36篇 |
| 2003年 | 53篇 |
| 2002年 | 18篇 |
| 2001年 | 12篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1978年 | 1篇 |
排序方式： 共有581条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
班主任代表着社会道德文化的主流,他们的活动是一种有着丰富价值内涵和精神旨趣的实践,其行为有着明确的目标追求和有规律可循的教育方法、途径.班级管理中只有师生相互尊重、智慧共享,真情互动才能为教育注入生机,才能实现班级管理的目标,也才能实现班主任工作的真正价值. 相似文献
62.
张烨 《华东师范大学学报(教育科学版)》2007,25(2):87-96
教育政策借鉴理论为重新审视中国二十世纪50年代的院系调整提供了新的视角。本文运用著名教育学家大卫.菲利普斯教育政策借鉴理论的基本模型,对上世纪50年代具有典型借鉴特征的“院系调整政策”案例从跨国吸引,决策,实施以及内化/本土化等四个过程进行详尽分析,以期丰富教育政策借鉴理论在中国的实践与应用。 相似文献
63.
在人类生活实践中,不存在"道德虚空"和"道德无涉"的教育,道德不仅关系到社会各种利益关系的维系和调节,而且牵涉到每个人如何立身处世、行事和立身的"为人之事".因此,中国历来重视道德教育在学校教育中的地位和作用. 相似文献
64.
65.
代数式是代数知识的重要基础,通过用字母表示数．可以把数或数量关系简明地表示出来,为以后进一步学习方程和不等式做好准备．阏此,同学们在学习代数式时要认真理解代数式的意义．能根据题目要求正确列出代数式． 相似文献
66.
在一次作文课上,她尝试着将化学课中《氧气制取》的实验作为作文指导课来教学,这对山旮旯里的学生来说确实是件新鲜事。在教学过程中,她不仅仅是简单地介绍试验仪器的名称、实验过程和演示实验,而是让一些学生亲自动手做实验,当看到带火星的木条复燃和木炭燃烧火星四射的现象时,学生们不禁发出一声声地赞叹：“啊,真奇妙!”最后,学生交作文时,作文题目新颖,内容具体,感情真实。 相似文献
67.
计算，贯穿于小学数学教学的全过程．它是小学生的一项必备的数学能力．也是传统小学数学教学最为重视培养的能力之一。实施新课程以来，课标对学生计算能力的培养仍很重视，所不同的是，与以往的教材相比，它不仅要求计算正确、迅速．而且更突出要求计算方法的合理、简便与灵活，并注意把各种计算（口算、毛算、珠算、估算、简便计算）有机地联系与整合起来， 相似文献
68.
69.
美国社区学院的职业道德教育具有显著的实用主义和信仰教育特色,集社会化、体制化和精准化为一体,具备完善的法律法规保障.这一职业道德教育模式将多维的教育内容和丰富的教育资源进行整合和拓展,在教育实践中发挥了人的主体性.实践中职业道德教育的职能展现,既拓展了职业道德规范,又内化了职业道德价值准则,为美国社会的快速发展,培养了大量奉行民主制度的专业技术人才,提高了人力资源市场中受教育者的职业竞争优势.研究和探讨美国社区学院的职业道德教育模式和范式,对我国成人教育可谓是大有裨益. 相似文献
70.
尽管缺少理论性的分析,但无论是学术界还是工业界的从事超导研究的科学家都对高温超导材料进行了认真的实验研究。他们遇到的初步问题之一是:由易碎陶瓷制成的超导体不适合制成大多数电子设备所需的软线。 休斯敦大学得克萨斯超导研究中心一位副主任说:“如果你想把就餐用的陶瓷盘子拉成线状,那将是一个需要作出非常艰巨努力的过程。”在对新型陶瓷进行机械加工的尝试失败之后,人们又采用了另外两种加工方法。 相似文献