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话题得从同事讲述的他家中的故事谈起.去年寒假前,他的女儿因为意外跌伤了尾骨,不能动弹,寒假作业都没能够很好地完成.…… 相似文献
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彭真同志在与记者、通讯员谈新闻采写时说过:“你们写的新闻就象棉花一样,占的地方很大。一斤铁块,体积小,你挤不出它有什么空气和水分。一斤棉花,放在那里就是一大堆,用手一挤,多数是空气,虚的。新闻要写实的,文字要精炼,要学会写铁块式的短新闻,反对棉花式的长新闻”(《新闻研究资料》第十七期)。深刻理解彭真同志这段形象而精辟的论述,对我们写好新闻大有裨益。 相似文献
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张爱军 《初中生世界(初三物理版)》2014,(9):57-63
【习作巡诊】难忘那声音李耀炜家中的一隅摆放着一台老式缝纫机,它属于我的奶奶。家中的老物件大多更新了,父母也曾多次提议把这台缝纫机扔了,但每次都被我阻止,只因我有一份弥足珍贵的情思需要它为我保藏。从前,爷爷奶奶与我们同住,我孩提时的大部分时光都是与两位老人一起度过的。 相似文献
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西晋时期的文学名人辈出,更有三张二陆二潘一左之称谓的产生.而其中的三张便是张载、张协、张亢三兄弟.据此可知,三张在西晋文坛上可说是占有重要的文学地位,而这自然与他们自身的文学创作和文学素养紧密相关. 相似文献
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亲子园活动形式多种多样,我园根据本社区的情况,开设了家长不陪同活动的半日班。孩子们初进亲子园会有一些不适应,于是在离园时经常会听到家长的劝告:“明天来幼儿园别哭了,高高兴兴地来。”家长出于疼爱,希望孩子能在幼儿园生活得快乐、开心,但这样的劝告,成效不大。因为2～3岁的幼儿是直觉行动思维,成人要求幼儿“别哭”,但孩子印象最深刻的却是早晨的“哭”,因为是自己亲身经历、感受的,这时成人劝告的话,所起到的作用是提醒了孩子,使他又一次想起了哭;孩子们在亲子园中高兴的事情其实很多,但成人只说“高高兴兴来”,这又有些笼统,不能使幼儿马上想起具体的事情。因此,这种提醒婴幼儿的方式效果不佳也是 相似文献
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改革一元教学模式，是进一步灌输邓小平理论的有效途径，多元教学模式具体内容包括：建立教师竞争机制；采取开放式、多环节教学；建立教与学的双元互动机制；建立平等的对话渠道；树立“问题意识”；增强学生分析问题和解决问题能力。 相似文献
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冬季天寒地冻,人们往往喜欢躲在室内,住在高楼上的人更是这样,然而,对于孩子来说,即便是在寒冬也不要居“高”不下。因为经常下楼到户外走走,对于孩子们的身心健康是非常有益的。 相似文献
70.
毛泽东曾经说:“诚以德智所寄,不外乎身。”“一旦身不存,德智则随之而堕矣。”他还著文说:“体育不是一般的爱好问题、兴趣问题,是为了锻炼我们顽强的革命意志……无所畏惧勇往直前。”在他所从事的运动项目中,尤以冷水浴最艰苦,也最令人瞩目。 相似文献