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81.
《景点讲解实务》是培养学生导游职业能力的核心课程,也是全国导游人员资格考试的口试科目.但该课程在山西高职院校实际授课中存在定位不明确、设置欠合理、实施缺保障等问题.因此,山西林职院以工作过程为导向对《景点讲解实务》课程进行了二次开发,立足职业岗位需要、准确定位课程目标、合理设计课程结构、突出实践能力培养、实现多元考核评价模式. 相似文献
82.
山东是我国的矿产资源大省,有近万册的极为珍贵和丰富的地质勘查成果资料,通过对这些矿产地质资料的综合研究和全面分析,详细地描述了能源矿床中石油、天然气和煤;金属矿床中金和铁、非金属矿中金刚石矿床的资源分布及其开发利用现状,对当前和长远的资源勘查工作都有重要意义。 相似文献
83.
研究了中文文本分类中的文本表示方法,提出了对中文文本表示因素的分析框架,并通过对3个数据集实验结果的分析,确定了各种文本表示因素对分类效果的影响.直接使用汉字进行划分也可以获得较好的分类效果;简单的不使用很大词库的分词和使用大词库的分词,以及复杂的分词对分类效果影响不大;仅使用01表示特征是否出现也可以获得比较好的分类效果;采用综合了合理的向量取值(如使用合适的归一化算法)可以较大幅度地提高分类准确率等.这些结论为后续的应用提供了指导原则. 相似文献
84.
浅谈造价工程师跟踪施工现场的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
项目建设的理想状态是质量最好的前提下造价最低.造价全过程控制起着非常重要的作用,着重阐述造价全过程控制其中的一个环节,即施工阶段造价工程师跟踪现场的作用. 相似文献
85.
孩子好奇,喜欢提问题。一个问题,往往是思想火花的一次闪现。只是由于我们成人的知识有限,了解的东西不够多,常常不能解答,有时甚至出现难堪的局面。一次,根据一个智力故事,我问孩子,皮球滚到树洞里拿不出来怎么办?孩子们想了很多办法,有的说用手捞,有的说用竹竿捅,有的说用水灌——我刚想表扬,超超插上来:“要是这个洞是漏的,怎么办?”这一下,孩子们都愣住了,我也一下子转不过弯来。还有一次,活动室要布置一些迎春花。我带孩子们出去散步,顺便剪一些枝条,准备教孩子们做迎春花。谁知刚剪了几枝,航航就问:“张老师,你这样剪了,小树不会死掉 相似文献
86.
张爱华 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(4)
彭荆风同志在谈《驿路梨花》的创作时曾说过 ,他“是怀着抒发自己对一代新人的崇敬心情来写作的”。正因为作家笔端饱蘸着这种美好的感情 ,短篇小说《驿路梨花》的创作 ,流露出浓厚的抒情色彩 ,有散文的韵味 ,不论环境、人物 ,还是情节、主题 ,都围绕“美”展开 ,处处给读者以美感的满足 ,可称得上是一篇“美文” ,是品味美的典型范例。如果仅仅是为了教学的需要 ,而不从整体上把握全文 ,美文就会被讲析得支离破碎 ,学生也将失去一次感受美、品味美、接受美的熏陶的机会。避免出现这种情况的一种方法 ,是紧扣“美”巧设计 :感受一点、欣赏一… 相似文献
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90.
作为课改实验区，教师们进行信息技术教育实验的热情有目共睹。虽说去年9月份才开始进行高中新课程实验，实际上很多教师起步更早。从去年年初就怀揣了新课标、新课标解读，孜孜不倦地学习。暑假，又经几轮新教材培训，教师们对信息技术新课程的实施有了很多的规划。 相似文献