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71.
高职院校德育课教学方法改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
德育课是提高高职生思想道德素质和法律素质的重要途径,其教学目标的实现主要取决于教师的教学方法。为了提高德育课的实效性,充分发挥德育的育人作用,文章对高职院校德育课教学方法改革进行了探讨,试图建立较为科学的教学方法体系。 相似文献
72.
有这么一个教例,很值得我们每一位语文教育工作者玩味和反思。课上,语文老师向小学生出示了一棵洋花萝卜,问道:这是什么颜色的?学生小手如林。是白色的。是粉色的。这时,老师向第三位小朋友投来了赞许的目光。接着,又问第二个问题:这萝卜是长在哪儿的?从小就生活在城里的小朋友瞠目 相似文献
73.
主要针对棉/氨弹力府绸采用冷堆—冷堆工艺进行退、煮、漂处理,通过对白度、毛效、弹性回复率、弹性伸长率、瞬时变形率的测定和数据分析,确定最佳工艺条件。 相似文献
74.
计算机教学中采用“任务驱动”教学法,关键是“任务”设计,要仔细推敲知识点、统筹兼顾,为学生设计、构造出一系列典型的可操作的“任务”,让学生在完成“任务”中掌握知识、技能与方法。 相似文献
75.
浓厚的学习兴趣是培养良好习惯的基础。良好学习习惯的培养包括良好的听课习惯、良好的自学习惯及良好的实验习惯等方面的培养。 相似文献
76.
随着经济体制改革的深入,会计制度的数次变革,资产减值会计不断改进并得到迅猛的发展。本文分析了资产减值会计处理的有关规定,并对应注意的问题提出了建议。 相似文献
77.
张玉萍 《忻州师范专科学校学报》2000,16(1):44-46,89
在调查统计及前人研究成果的基础上,对导致黄土高原水土流失的主要因素:地质、地貌、植被、降水及人为等因素进行剖析,并根据目前状况,提出了治理水土流失的对策。 相似文献
78.
新形势下高校职业指导机制在内容、方法、手段、空间、渠道等方面呈现出了主体化、务实化、多元化趋势。以高校职业指导机制的三维取向为契入点,探索和形成"人本"与"社本"共融并存的管理运作模式和保障监控机制,既是就业市场供需双方达到最佳耦合状态的需要,也是着眼于中国经济发展前瞻性考虑的必然抉择。 相似文献
79.
引言:《少年王勃》是苏教版三年级下册的一篇课文。这篇文章主要讲述了诗人王勃在年少时应邀到滕王阁赴宴,登上滕王阁后,壮丽美景尽收眼底,于是他抑制不住心中的感慨,胸有成竹地写下了流传千古的著名文章《滕王阁序》的故事。教学此篇文章,我主要通过教学与情景感受相结合的方式,激发学生想象的动力,拓展学生想象的空间,帮助学生点燃头脑中的"一把火",引导学生自主感知与理解课文内容,使学生在欣赏美文的同时,受到熏陶感染,提高审美 相似文献
80.
合作学习是新课程倡导的学习方式。“发展学生自主学习和合作学习的能力.形成有效的英语学习策略”是高中英语课程总目标的重要内容之一。合作学习为学生提供了更多的可理解语言输入和功能交流性语言输出的机会.学生通过与别人交流.不断提高语言水平.增强了自信心和学习兴趣。在高中英语课外阅读教学中.基于经典原版小说简易本的阅读.应用“合作学习”理论,开展搜索、讨论、提问、互阅、摘录、参赛等小组活动,使学生阅读能力、合作能力以及其他各方面素质都以最大程度的发展。 相似文献