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171.
张瑶 《黄河之声(科教创新)》2019,(9)
全面发展已经成为现在大部分家长培养孩子的一个理念,许多学生除过学校主修的重点课程之外,还额外学习了许多艺术类的课程,像钢琴、绘画、围棋、书法等。这些课程的学习有效地促进了学生的全面发展,也给学生的学习生活增添了许多乐趣。在今天这篇文章中,主要针对学生钢琴教学中创新思维和师生互动的重要性展开论述,希望可以给予其他教师和学子一些建议和意见。 相似文献
172.
后发企业颠覆性创新的实现不仅存在技术性能的越轨提升,更需打破市场认知劣势,得到市场检验。然而,现有研究尚未关注到市场认知的重要性,对其作用机制和演化过程未有系统性分析。本文采用纵向多案例研究方法,以滴滴出行、美团和Airbnb等颠覆传统“食住行”行业的创新案例,审视后发企业市场认知的演化路径。研究发现:后发企业的市场认知呈现出差异化形象、卓越者身份和领导者地位等状态演化,以驱动企业历经初创期、追赶期和成熟期的发展,实现对传统在位者的颠覆;初创期,后发企业受利基诱导,通过疏离行动和价值建构等塑造机制,以形成差异化形象实现新市场进入;追赶期,后发企业受竞争驱动因素影响,采取强化行动和方向重塑等转化机制,以树立卓越者身份实现新市场进阶;成熟期,后发企业由未来趋势引导,采取分化行动和未来引领等隔离机制,以占据新兴行业领导者位置,完成市场认知演化。综合本文的理论研究模型,为指导后发企业突破市场认知劣势,实现颠覆性创新提供有益的管理启示。 相似文献
173.
174.
后冬奥时代促进冰雪体育消费是冰雪体育产业高质量发展的重要内容。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对后冬奥时代我国冰雪体育消费发展的基础与困境进行研究,并提出促进路径。我国冰雪体育消费促进的现实基础表现为冰雪体育政策体系初步建立、冰雪体育消费需求持续高涨、冰雪体育场地设施逐渐完善。但是还存在冰雪体育消费有效需求不够、冰雪体育消费供给效能不足、冰雪体育技术创新能力不强、冰雪体育市场治理体系不完善等现实困境。提出促进路径:增强冰雪体育人口消费能力,释放有效需求潜能;继续深化供给侧结构性改革,提升精准供给能力;着力推动技术创新升级,强化冰雪领域适应性;政府调控与市场调节相结合,提高精细治理水平。 相似文献
175.
随着社会的发展、观念的更新和教育改革的不断深入,男性幼儿教师已经成为学前职业教育中的新生力量,在幼教领域中起着特殊的作用,对幼儿有着独特的影响力。为了更好的适应幼教的发展,培养合格的男性幼儿教师,探究更适合男性幼儿教师发展的培养策略,建立一系列合理有效的教学机制是现代化的高职高专师范院校急于思考的问题。 相似文献
176.
文章分析大观念的内涵,结合外研版英语教材八年级下册Module 9 Friendship的内容,探讨如何落实单元大观念教学,践行英语学习活动观。文章认为英语教师应该具有整体意识,应根据单元内容之间的逻辑关系,重新整合单元内容,秉持单元大观念设计整体教学目标、关键问题链,并开展课堂活动。 相似文献
177.
结构设计竞赛是教育部确定的全国九大大学生学科竞赛之一,是土木工程专业学生课堂学习的延伸。文章基于一流专业的建设背景,立足于近5年的参赛经历,探讨了结构设计竞赛在培养学生自学能力、激发创新思维、锻炼实践能力、塑造工匠精神,提升专业素养方面的深远影响。通过集体访谈和问卷调查的方式,进一步验证了结构设计竞赛在创新思维、强化专业能力方面发挥的突出作用。作为一项课外科技活动,结构设计竞赛有效地促进了“应用型土木工程专业人才”培养目标的达成。 相似文献
178.
179.
本文旨在研究"一带一路"背景下新疆对中亚地区对外汉语教育传播的现状并提出相应对策。以拉斯韦尔经典传播学"5W"理论为基础,收集相关数据资料,以新疆师范大学国际交流学院的哈萨克斯坦自费本科留学生作为问卷调查对象,并对相关老师进行访谈,以期从中一探新疆高校对中亚地区对外汉语教育传播的现状并进行分析,结果表明,新疆对中亚地区对外汉语教育传播现状较好但仍有许多提高的空间。本研究能够丰富相关研究的数据,并对实践产生一定的借鉴作用。 相似文献
180.