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61.
设计专业素描整体效果在素描中极为重要,诸如形象刻画的整体效果,描写手法上的整体效果。本文通过教学实践,总结出关于艺术设计专业素描写生较为科学的认识和可操作的教学步骤与方法。包括整体画面效果的处理;绘画过程中的理论联系实际及教学辅导过程的细微感受,给读者对高校艺术设计专业素描写生过程一定的启示,从而达到对素描写生更深度的理解。  相似文献   
62.
本文主要从提高科技工作者综合素质的角度,着重论述了加强审美教育的重要意义。认为优良的审美教育可以极大地激发科技工作者的审美情趣、求知本能和创造灵感,在培养科技工作者的过程中,要大力加强审美教育,切实把审美教育渗透到科技教育的方方面面,着力提高科技工作者的综合素质。  相似文献   
63.
"马克思主义政治经济学"是我国高校思想政治教育专业的必修课程。笔者针对该课程教学中所遇到的一些问题,总结教学改革经验,提出优化教学内容、改革教学方法和手段、讲求教学艺术的对策建议,以达到提高教学效果的目的。  相似文献   
64.
张红宇 《语文知识》2002,(10):30-30
描写某一事物或说明某一道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方,这种辞格叫做比喻。比喻里被比方的事物叫做“本体”,用来打比方的事物叫做“喻体”。初中语文课本中有一种特殊的比喻句,本体和喻体带有动态的情状,学生往往分辨不清,对这种比喻要从整体上把握。例如:  相似文献   
65.
66.
经济责任审计工作是各级审计机关的一项重要任务,是促进领导干部廉洁自律、依法行政,推动党风廉政建设和反腐败斗争方面的一个重要手段,本文作者分析了目前经济责任审计工作存在的三个方面问题,并根据自己的实践提出了解决问题的五个办法.  相似文献   
67.
<正>“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子早在两千多年前就阐述了学与思的关系,明确了思维的重要性。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确提出“发展思维能力,提升思维品质”,并将“思维能力”列为语文课程的核心素养,足见语文教学中发展学生思维、提升思维品质的重要程度。学生的思维能力最直观的体现就是口语表达和书面表达,  相似文献   
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