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一、供需不均衡现象主要表现为结构不均衡莱钢集团公司的职工教育培训主要由职工教育中心(包括党校、电大)、技校和二级单位的人教科承担,共有专职教师477人,教学场地13975平方米。基本上能够满足莱钢集团公司职工教育的需要,也就是说供求总量之间的矛盾不太明显,但结构性的矛盾比较突出。具体表现在:(一)“一专多能”型人才的培训需求大于供给。调查中发现:就职工个人而言,无论从事哪类工作的,普遍对目前的“一专”不满意,希望能有学习“多能”的机会。如做技术工作的,希望学习管理知识的占被调查对象的25.2%, 相似文献
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现在中学生最喜欢的运动,莫过于足球了,而足球运动是一项对抗性很强的运动项目,它是由进攻和防守这对矛盾所组成的。足球战术是指比赛双方为了充分发挥个人与集体的特长,进攻对方弱点,取得比赛胜利所采用的手段和方法。根据攻防的基本特点,足球战术可分为进攻战术、防守战术、比赛阵型三大部分。在进攻和防守战术中,又分别包括个人、集体与全队的攻防战术。他们之间战术运用的好坏、配合的默契熟练程度等直接影响着比赛的结果,当然战术训练的方法很多,这里仅举几例供参考:方法一:传给队长目的:跑位和补位练习。人数:两队,每队4-6人。场地:半… 相似文献
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本文分析了DS3水准仪和DJ6经纬仪检校中的限差,使DS3水准仪和DJ6经纬仪在检校中有所遵循,具有使用价值. 相似文献
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张继荣 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣.随着学生朗读能力的逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深.在课堂上,我最喜欢将课文读给学生们听,一句句精美的文字很有质感地飞扬在教室的空气中.学生在读中感受诗情画意,就像置身于大自然的美景中留连忘返. 相似文献
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张继荣 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
学习数学的兴趣产生干教学过程的趣味性和艺术性情感中,挖掘教学本身的兴趣因素,把数学学习与学生性格特点联系起来,采用多种教学方式和形式,让学生真正成为课堂的主人.通过转化角色,建立和谐的师生关系,让学生带着渴望去学习,培养学生对数学问题的探索与创新精神,保护和增强学生学习数学的兴趣,使"无趣"变"有趣",培养"乐趣",促进"志趣"的形成,让学生主动、独立、创造性地学习数学. 相似文献
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原地双手头上掷实心球常见的几种错误及纠正方法 总被引：1，自引：0，他引：1
原地双手头上掷实心球是中学生发展身体素质的一项较好的锻炼项目,也是很多地区中考体育及高中会考体育的一项重要检测项目。可学生往往在练习和测验中经常会出现一些错误动作,虽然他们的身体素质和身材都不差,但未能取得较理想的成绩。因此,发现他们存在的错误动作,并有针对性 相似文献
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