BIM情境下公建项目多利益方协同要素分析     

钟炜  乜凤亚  杜泽超 《科技管理研究》2016,(22):190-196

通过分析影响公建项目多参与方合作关系的因素之间的相互作用机理,建立基于BIM技术情景下多利益方协同工作驱动要素测量表,对天津市某公建项目参与单位所做问卷调查得出的数据进行统计检验,认为BIM情境下团队建设对公建项目多方单位协同工作的影响最大,其次是高层管理支持、相互信任机制、信息共享机制和团队共同目标建立,而激励机制对其影响不大。这不仅有利于提高政府公建项目利益方协同工作的有效性,而且为未来BIM技术的发展应用提供指导方向。  相似文献   

吉林省高职院校旅游人才培养与区域旅游产业发展吻合度的研究     

檀亚芳  申延子 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(1):I0063-I0065

本文从吉林省区域旅游产业发展与高职院校旅游人才培养吻合度的现状分析出发,通过找到旅游产业发展与旅游人才培养错位的原因,从而探索适应区域旅游产业发展的鲜明富有创新的高职院校旅游人才培养模式,以我院示范校建设为切入点,如何培养高素质、实践性强的高职应用性人才,从而推进区域旅游经济快速健康发展。  相似文献   

“同名异实”与“新增”——宋元等韵门法的两种变化     

遆亚荣  房芳 《语文学刊:高等教育版》2011,(3):49-50,86

宋元韵图《四声等子》、《切韵指掌图》和《经史正音切韵指南》中所列门法有同有异,有些门法名称相同但内容不完全一致,有些门法则属新增,反映了门法的不断细密,也体现了语音的发展变化。  相似文献   

革命前夕     

亚·索尔仁尼  何茂正 《大中专文苑》2011,(13):55-56

  相似文献   

巧设疑问     

蒯军亚  王媛媛 《课外阅读》2011,(12):216-216

本篇文章的主要论述了,在数学教学活动过程中设疑的几种方法：激“疑”、巧“问”、示“错”、设“障”、求“变”。在教学过程中能巧妙灵活的运用这些方法,对课堂新授是有很大帮助的,并能充分的调动学生学习新知的欲望。  相似文献   

浅谈物理教学中学生主体作用的发挥     

毛艾亚 《小作家选刊(小学)》2011,(11):100-101

教学过程是教师与学生共同参与的活动过程。在这个过程中教师的作用任于能激发学生的求知欲和学习兴趣,培养学生在学习上的责任感,学生才是学习活动的主体。《国家课程标准》中有一段话就是极好的诠释：“任教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生和学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。”  相似文献   

CETP基因rs708272与肥胖青少年运动调节血脂效果的关联性及分子调控机制   总被引：1，自引：0，他引：1  

瞿贤和  胡扬  许春艳  李燕春  张泽亚  陈思韵  黄亚茹  毛小云 《武汉体育学院学报》2015,49(1):84-89

探讨CETP基因rs708272多态位点与肥胖青少年运动调节血脂效果的关联性,并通过双荧光素酶报告系统研究其分子调控机制。对象和方法:50名(男23,女27;平均年龄14.9±3.35岁)中国北方肥胖青少年进行1个月的运动减脂,以有氧运动为主辅以力量和拉伸训练,统一饮食。减脂前后取空腹静脉血测定血清TC、TG、HDL-C、LDL-C水平,PCR-RFLP法进行CETP基因rs708272分型,观察rs708272与肥胖青少年运动调节血脂效果的关联性;通过构建重组质粒,利用双荧光素酶报告系统检测重组质粒中荧光素酶报告基因的相对表达活性。结果:(1)训练后,B1B2基因型组血清TC(0.64±0.51mmol/L)、LDL-C(0.51±0.41mmol/L)的降低程度显著大于B1B1基因型组(TC:0.20±0.53mmol/L;LDL-C:0.24±0.35mmol/L);B2B2基因型组(0.10±0.15mmol/L)和B1B1基因型组(0.18±0.26mmol/L)血清HDL-C的升高程度显著大于B1B2基因型组(-0.03±0.16mmol/L)。(2)含B1等位基因的重组载体中报告基因的相对活性(11.40±0.26)显著低于B2等位基因(31.19±1.50),但两者均显著高于对照组(3.78±0.11)。结论:(1)rs708272位点多态性与运动减脂后血清TC、HDL-C、LDL-C浓度的变化程度存在一定的关联,可作为运动降血脂效果敏感性的分子遗传学标记;(2)rs708272位点处由B1→B2的突变是功能性突变,能显著提高CETP基因的表达活性。  相似文献   

成都市高校大学生体质健康状况分析     

鞠国梁  毛俐亚 《四川体育科学》2015,(1):50-53,74

采用文献资料法,数理统计法对成都市8所高校大学生的体质健康监测数据进行分析研究,了解成都市高校大学生的身体形态、身体素质和身体技能状况,并将汉族学生的体质健康监测数据与2005年的普查数据进行了对比分析。分析结果表明:成都市高校男大学生超重和肥胖的情况要比女大学生严重;身体素质方面男女生差别大;不论男、女肺活量平均值在4个年级之间呈递增的态势。对比结果为在身体形态方面男生有所下滑,女生有所增长;在身体素质方面力量素质、耐力素质、灵敏素质(女生)、肺活量和肺活量体重指数均有不同程度的提高。针对存在的问题建议科学把握体质改善工作方向,不断修缮体质健康评价内容与标准;加强学校体育校园文化建设,建设校园体育网络服务平台等。  相似文献   

浅谈计算机辅助翻译TRADOS的优势     

刘冲亚 《环球赛鸽科技》2015,(2)

本文以计算机辅助翻译的常用软件TRADOS为例简单介绍计算机辅助翻译软件的使用方法以及TRADOS在翻译工作中的优势.  相似文献   

为家庭建造一个以家庭学习为中心的展馆——美国佐治亚州亚特兰大市高等艺术博物馆案例研究     

帕翠亚·罗德瓦尔德  杨玉娟 《中国博物馆》2015,(1):99-103

2005年,美国佐治亚州亚特兰大市高等艺术博物馆扩建后对外开放,展区比原馆面积大一倍多。为了更好地服务家庭观众,该馆的教育部门研发了以创意玩耍为主题的互动展览并取得了较好成效。随着中国众多新建博物馆的开放或老馆的扩建,为满足中国观众的需求,博物馆的教育者正在研发活动项目,本文介绍该馆如何为家庭研发基于游客体验的互动区域。希望本案例研究中遇到的困难和操作方法对于中国同行具有参考意义。  相似文献