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91.
92.
在我国幼儿园课程理论与实践研究领域,出现了各种具有综合课程性质的幼儿园课程,例如“单元教育课程““综合性主题教育课程““发展幼儿能力课程““幼儿园游戏课程““幼儿园建构式课程“等等.这些课程都试图超越分科课程的局限,从不同角度使多个学科发生联系而形成整合的关系.如何把握综合课程乃至幼儿园综合课程的内涵,审思目前幼儿园综合课程存在的问题,已成为幼儿园课程理论与实践研究的重要话题.…… 相似文献
93.
中论述了河南机专后勤报务公司经过试运行阶段到正式运行阶段的改革与发展，尤其是通过深化人事制度改革，实行优化组合，减员增效，多化管理模式，起到了良好效果。 相似文献
94.
一种语言都具有本民族的文化特征，即民族性，本文从词语－0词语组合－某些交际用语三个层次，探讨了汉语语词序列的民族性。 相似文献
95.
96.
教育是培养人才的工程,教师从事的是教书育人的工作。教师如何处理师生之间的人际关系,增强教师对学生的吸引力,这不仅是师德的具体体现,更重要的是教育是否成功的基础和前提,它直接关系到教书育人的效果。本文力图说明在加强师生的人际吸引、建立和谐的师生关系中,教师必须遵循的八大原则,即百年树人的原则;取信于人的原则;目中有人的原则;以情感人的原则;平等待人的原则;平易近人的原则;治病救人的原则;乐于助人的原则。 相似文献
97.
加强高校教师职业道德建设具有重要意义,其基本途径为:培养教师职业责任感;创造良好的职业道德环境;建立健全教师管理制度;提高教师自我修养等。 相似文献
98.
意大利和德国这两个欧洲国家对于幼儿教育工作者来说,是令人向往的地方。100多年前,意大利的蒙台梭利博士创办了“儿童之家”,促进了现代幼儿教育的发展;今天,意大利瑞吉欧的教育又吸引了全世界幼教工作者的目光。170多年前,福禄培尔在德国创建了世界上第一所幼儿园,这标志着近代幼儿教育体系的建立;今天,德国的幼儿教育始终如一地坚持尊重儿童自然发展的教育理念。 相似文献
99.
修武县档案馆保存有一套"大跃进"时期的<修武县报>.
<修武县报>,1956年5月11日正式创刊,其前身是"解放战争"时期<修武小报>,为周一报,铅印、新闻纸八开两版,同年10月改为四开四版,1957年3月停刊. 相似文献
100.
当下,教师理解儿童有一百种“语言”,尊重和呵护儿童的自由表现,这些都是合理的。但是,当儿童的自由表现沦为一种“现有水平”的再现“、现有经验”的重复,没有新颖的即兴创造、大胆的艺术想像的时候,有人又会急于回到“教师中心”的老路子,寻求“教师示范”或“知识铺垫”的帮助,这是不可取的。“自由表现”不是一句简单的空话,它需要教师有机地利用各种教育方式,给予儿童有效的支持。首先,需要体验的支持。体验需要儿童将视觉、触觉、听觉、味觉等多种感觉真正投射进对象世界中,在心灵深处唤醒富有生命的、灵性的、审美的情感。所以,体验… 相似文献