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高校体育教学实施研究性学习是改革教师教学方式和转变学生学习方法的需要,具有实践性、开放性、过程性、问题性、应用性和差异性特点,有一定的实施方法.研究性学习要求体育教师本身具有较强的研究性学习能力,需要教师及时吸纳新知识,更新自身知识结构,更新教育观念,加强研究性学习理念的学习. 相似文献
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张金同 《宁夏师范学院学报》1993,(4)
经过长期内治,北宋经济、文化有了很大的繁荣和发展,当时的东京曾出现过“八荒争凑,万国咸通”的景象。整个国家在较长一段时间内相对安定。这样的时代环境,不仅给北宋士人的生活带来了极大的享乐,而且也给宋词的繁荣提供了条件,一时间歌颂太平的词作大量出现。但是随着北辽和西夏的不断犯边,北宋国势已大大衰颓,国内矛盾也日益加剧,官场黑暗,争权夺利严重,政治斗争纷杂。这又逐渐造成了北宋士人心态的变化。一方面他 相似文献
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一些表示心理活动的动词，如：expect，hope，intend，mean，plan，promise，want，wish等，用其过去完成时加不定式一般式，或用其一般过去时加不定式完成式，表示“(过去)本来希望／打算／计划做的事但未曾实现。”如： 相似文献
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星期五上完数学课后,我答应他们星期天带领去郊游,大家听到这个消息后别提有多高兴了。一放学就来到我家帮我做准备工作。我先带领大家来到市场,准备购买一些鸡蛋煮熟后留着路上吃。卖鸡蛋的大叔称了称我带去的塑料桶,告诉我:“正好两斤。”“两斤?”我有点惊讶地问道。“没错,就是两斤。”卖鸡蛋的大叔肯定地说。“那好吧,请你给我称10斤鸡蛋。”卖鸡蛋的大叔给我称好鸡蛋后,对我说:“12斤,去皮后正好10斤。每斤3.5元,一共35元钱。”我笑了笑和他说:“这是32元钱,九斤应该是31.5元,剩余的五角钱你也不用找了。”卖鸡蛋的大叔急忙说:“10斤,… 相似文献
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<正> 创造性地使用教科书,"用教材教,而不是教教材",这是一个优秀教师的基本素养,也是新课程改革对教师提出的基本要求。因此,如何科学地、创造性地使用教科书,使之更好地为教师的教和学生的学服务,便成为一个值得研究的课题。1 创造性地使用教科书的几个层面按照新课程理念,教师既是教科书的使用者,也是教科书的建设者,教师在创造性地使用教科书进行教学的同时,也在履行教科书建设者和课程资源开发 相似文献
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当你遇到以“句首动词形式的判定”为主要考点的试题时,或许会感到困惑。本文将为你揭示句首动词形式的秘密,介绍动词形式的判定方法,以提升你的解题技能。一、句首动词用原形构成祈使句的判定方法句首设空,需填动词,句子中没有其他谓语形式的动词,此时必用动词原形构成祈使句。表示“命令”或“请求”。 相似文献
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张金同 《宁夏师范学院学报》1990,(4)
中国是一个诗、词两种韵文学共存的国度。但是人们往往不把二者等同看待。总认为诗是“庄”“厚”正统的文学样式,把诗当作抒怀言志的境地,有“致君尧舜上,再使风俗淳”的教化之功。而认为词是“轻佻”“浅薄”,“不登大雅之堂”的“遣兴娱宾”的工具。至今仍有许多人把词看成“艳科”“小道”“诗余”,没有大的用项。对宋词评价的贬 相似文献
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改革开放以来,特别是“十五”期间,我国的职业教育取得了长足发展。但职业教育仍然是我国教育事业中的一个薄弱环节,尤其是中等职业教育在目前的经济形势和教育形势的发展中存在着许多问题,面对当前“普高热”和“高学历热”,中等职业学校的发展面临着巨大困难。近年来,我国中等职业教育的招生人数、在校生人数出现连年下降的趋势,职业教育资源出现流失现象,职业学校办学条件相对较差,缺乏高水平、高素质的教师,中等职业教育的办学模式、管理体制仍存在许多亟待解决的问题。笔者在浙江省职业教育现状调查过程中发现宁波外事学校的办学模式对我国中等职业教育发展有所借鉴。 相似文献