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991.
在课堂上常常会出现一些突发事件。这些突发事件表面上看是一种偶然,但其中往往饱含着一些必然性,如师生矛盾的累加、学生厌学情绪的增强、学生对群体认同的渴望等等。人人都不希望看到突发事件,但转换思维来看,突发事件其实是我们发现问题、探寻根源、从而解决问题的良好契机。对突发事件的处理和应对能力是教师经验、责任心和教育机智的体现。 相似文献
992.
正随着新课程改革的推进,信息技术在教学过程中的应用已越来越普遍。多媒体教学进入课堂,为语文教学开辟了广阔的前景,不仅可以充分调动学生的学习积极性,激发求知欲,活跃学生思维,拓展学生的想象力,而且在节省时间,提高课堂效果,优化课堂结构等方面起着不可估量的作用。一、发挥信息技术优势,激发学生的学习兴趣。初中语文教师在教学过程中应充分发挥现代信息技术的优势,最大限度地激发学生主动参与学习的兴趣,为质疑、探究、创新提供条件。在制作课件时,语文教师可根据创设成功教育 相似文献
993.
屡屡在省、市、区乃至全国科技大赛中摘金夺银的学生科技作品,成为太原三十七中一道亮丽的风景线。自2001年起,我校历届领导班子都把创新教育作为重中之重的工作来抓,重视在综合实践活动中对学生创新精神和实践能力的培养,让他们获得参与科学研究过程的体验, 相似文献
994.
西柏坡时期的毛泽东经济思想在他整个的经济思想体系中占有重要的位置。他的重要特征在于站在三个维度即时代维度、国情维度和实践维度来阐释其经济思想;他的重要贡献在于不仅指导我们党科学把握中国社会大转折时期的经济规律,为夺取新民主主义革命全面胜利创造了经济条件和物质保障,为国民经济在战争废墟上迅速恢复发展奠定了思想理论基础,也为中国特色社会主义理论提供思想理论先导,开启了直接的思想源泉。 相似文献
995.
正案例Case"蜗牛"风波手工活动快结束时,我正将孩子自己做的蜗牛装饰班级的手工角。这时,城城突然将琪琪手中的蜗牛一下子摔得稀巴烂,琪琪急得叫了起来:"我的蜗牛,我的蜗牛,你干嘛!""你那只蜗牛丑死啦!"调皮的城城大声地吼叫道,琪琪哭着把这件事情告诉了我。正巧我也看见了这一幕,我走过去对城城说"你把琪琪的蜗牛摔在了地上是什么原因呢?"城城说:"她做的蜗牛太难看了,我就给她 相似文献
996.
正强化是塑造和矫正幼儿行为的基本方式之一,也是提高幼儿教育质量的重要手段.在当前幼儿教育中,由于把正强化简单等同于物质奖励,漠视了幼儿对正强化物的认可度,而且过于强调正强化的使用频率,忽视了正强化的实效性,加之对正强化缺乏正确价值取向的适度引领,导致正强化难以达到幼儿教育的预期效果.有效的正强化应该在明确正强化定位的基础上,采用科学的、多样化的正强化物,注重正强化的针对性和适度性,并加强正确价值取向的适度引领. 相似文献
997.
张霞 《中国现代教育装备》2014,(16):44-45
“一支粉笔写天下,三尺讲台说春秋”,这种传统的品德与社会课堂教学模式,让学生感到乏味,且收效甚微。随着网络技术的发展,以多媒体为代表的现代教育技术已经逐渐成为教师教学和学生学习的重要工具,并且因为能够更好地满足学科教学的需求而被越来越广泛地使用,发挥着很高的效用。在这种形势下,教师必须从学科的角度来研究如何使用信息技术帮助自己教学,把信息技术有机地融入品德与社会学科教学中,就像使用黑板、粉笔一样自然、流畅。 相似文献
998.
职业资格准入作为国家层面的制度环境,必然会有与之相适应的制度安排和治理结构。我国农业正处于转型升级的关键时期,文章以“具有中国特色的农业职业资格准入制度研究”为题,将我国农业职业资格证书制度研究纳入新经济制度学和交易费用分析的研究领域,运用新制度经济学理论,从制度分析的宏观层面和微观层面对农业职业资格准入制度环境设计、制度安排和治理结构进行系统分析,为农户家庭经营的主体地位的农业经营制度与农业职业资格准入相融通提供理论基础,将职业资格准入的制度分析在理论研究上向前推进一步。 相似文献
999.
1000.
古典诗词歌曲是古典文学与音乐相结合的产物。在加强审美教育体验的现代声乐教学中,它仍以其独特的艺术魅力占据重要地位。本文以古典诗词歌曲的意韵表现为切入点,以古诗词歌曲代表作《枫桥夜泊》为例,对其意韵特点的表现进行演唱技法及风格的分析,从而举一反三地实现音韵美在中国古诗词歌曲演唱艺术中的应用。 相似文献