排序方式： 共有98条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
词典是前人研究的成果,是各种宝贵经验的智慧结晶。学习任何一门外语,都离不开词典,学习英语当然也是如此。英语学习者通常备有英汉词典、汉英词典和英英词典三种词典。在英语学习中不少英语学习者喜欢使用前两种词典,而不大注重使用英英词典。从英语学习的角度而言,前面两种词典是必不可少的。但是,英英词典可以帮助我们解决其它词典难以解决的问题。 相似文献
42.
吴央宗 《四川教育学院学报》2010,26(12):73-75
人类在交际过程中通常使用对话语言以达到自身的交际目的,有时为了达到某种交际目的,语言使用者会采用刻意曲解这一特殊交际策略。以影视作品对话台词和日常对话为素材,着重从语用学的角度研究对话语言中刻意曲解的生成手段和语用功能。 相似文献
43.
西藏依托独特的旅游资源,其入境旅游近年来得到不断发展,旅游业正在迅速发展成为西藏地区最重要的经济产业。加强和重视人才队伍尤其是旅游外语人才队伍的培养是旅游事业发展的长久之计。在分析当前西藏旅游外语人才现状基础上,以西藏大学为例,为西藏建设成为世界级旅游目的地,提出高校旅游外语人才培养的相关策略。 相似文献
44.
45.
46.
目的 调查西藏不同海拔地区藏族青少年生长迟缓检出率,分析影响因素。方法 采用随机抽样的方法,于2017年在西藏不同海拔地区四所县中学抽取11～18岁993名藏族青少年学生,采用问卷调查的方式收集学生一般状况并进行体格检查。连续型变量以均值和标准差(呈正态分布)进行描述,分类变量以频数和率(百分比)进行描述,均数的比较采用t检验或方差分析,率的比较采用χ2检验。为控制混杂因素影响,采用泊松回归进行多因素分析。结果 结果显示生长迟缓检出133人(13.4%)。单因素分析结果显示15.0～17.9岁、性别为男性、出生顺次为第3胎及以上、父亲未上过学、家庭中有3个及以上孩子、家庭月收入<1000元的学生生长迟缓检出率最高。多因素结果显示年龄为13.0～14.9岁、15.0～17.9岁的学生生长迟缓检出率分别是11.0～12.9岁学生的1.662倍、2.574倍。家庭中有2个孩子、3个及以上孩子的学生生长迟缓检出率分别是1个孩子的2.989倍、3.222倍。高海拔到低海拔组、高海拔组、低海拔到高海拔组生长迟缓检出率分别是低海拔组的1.913倍、5.380倍、5.872... 相似文献
47.
48.
案例教学方法使用于藏医妇产科护理,体现了藏医护理的新思想、新理念,随着归纳式教学法的广泛应用,归纳式教学法中的案例教学法也越来越受到重视。案例教学法不同于传统的教学方法,它主要强调学生为主体,教师为辅助,案例教学法极大地提高了学生动手动脑能力,在课堂教学中取得了良好效果,并总结分析了案例教学方法与常规课程教学环节之间的显著区别 相似文献
49.
在水环境监测中，高锰酸盐指数是评价水环境状况主要指标之一。高锰酸盐指数是一种特定的方法，它是指在水体的规定条件下，用高锰酸钾做氧化剂，氧化时所消耗的高锰酸根离子的浓度。由于高锰酸盐法测定手续简单，在国内水质评价监测中应用较为普遍，它是反映水体中有机和无机可氧化或可降解物质的污染指标。本文通过实际实验找出适合西藏高原地区的高锰酸盐指数测定方法，达到测试成果的准确性。本标准采用标准ISO8467－1986《水质高锰酸盐指数的测定》。 相似文献
50.