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51.
徐丽娟 《教学研究(河北)》1998,(4)
通过对大学外语教学现状的分析,结合外语在跨文比交际中的作用,运用输入新论,就如何使用新教材上好泛读课提出一些想法。 相似文献
52.
随着新课改的提出和实施,传统的中职音乐课堂教学模式已无法满足全新教学形势下学生的需求,需通过科学合理的手段促进中职音乐课堂教学的改革。奥尔夫音乐教学法是众多音乐教学方法的有机组成部分之一,因其有突出的优势,近年来被中职音乐教师重点关注和应用。不但能充分燃起学生学习音乐节奏的热情,也能有效提升中职音乐节奏教学的效率。文章重点研究了奥尔夫音乐教学法在中职音乐节奏教学中的应用。 相似文献
53.
害怕是由意识中认为危险的和客观存在的危险所引起的一种情绪反应。在婴幼儿的成长过程中,害怕反应是较为常见的,如惊叫、哭喊、回避、心跳加快、呼吸变速、面色苍白、浑身发抖等。一个人在生活中 相似文献
54.
55.
徐丽娟 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):109
通过对小学一、二年级的游戏式学习与普通式学习的语文、数学成绩比较,发现游戏式学习效果明显好于普通式学习,游戏式学习更有利于激发儿童的学习兴趣,提高学习成绩。同时还发现,随着年级的增长游戏式学习的效果有减弱的趋势。 相似文献
56.
57.
58.
59.
精心设计“导入”,可激发学生的学习兴趣和求知欲,使之产生学习动机,明确学习目的,集中精力学习。语文课堂教学的导入类型多种多样,教师要把握好导入设计的原则,通过精彩而成功的导入,展示语文课堂教学的艺术魅力,提高教学效率。 相似文献
60.
徐丽娟 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,30(3):11-15
改革开放以来,中国的发展取得了举世瞩目的巨大成就,这引起了国内外各界人士的普遍关注。然而在经济保持快速发展的过程中也带来了一系列的社会问题,这些问题的存在使得中国当前的状况与＂中国模式＂的提法并不相符。西方学者提出＂中国模式＂这一概念有其意识形态情结。 相似文献