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51.
徐光辉 《文教资料》2011,(10):62-63
如何在阅读教学中培养学生的自主合作探究能力。一直是所有语文老师比较关注也比较棘手的话题。本文从尊重学生,提高学生自主合作探究的积极性;创设情境,激发学生自主合作探究的欲望;创造机会,创设学生自主探究的条件;小组合作,培养学生自主探究的习惯;延伸扩展,在更高层次的探究中发展等五个途径进行剖析。  相似文献   
52.
通过对列宁和邓小平社会主义理论的比较,探讨邓小平理论对列宁社会主义现的继承和发展,标志着二十世纪东方落后国家社会主义理论的成熟。  相似文献   
53.
多媒体教学与数学教学内容匹配的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过分析多媒体教学的优势、数学教学内容的特点和学生学习数学知识的习惯与存在的问题,结合大学数学教学的实践,对多媒体教学与数学教学内容匹配的问题进行了探讨。针对教学内容的不同特点,对如何应用多媒体进行大学数学教学提出了一些看法,旨在通过数学知识点的学习,提高学生的数学思维能力。最后,在应用多媒体进行大学数学教学的基础上,对课件设计提出了一些具体的建议。  相似文献   
54.
对散打比赛中相互抱缠现象的原因分析及判罚建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
相互抱缠是影响散打比赛观赏性的重要因素,针对相互抱缠中的"消极抱缠"研究较多,但针对为什么会产生消极抱缠的本质原因却没有深入研究,导致所得研究结论多不具备可操作性,同时对相互抱缠中的"无效摔法抱缠"几乎没有研究,导致影响散打比赛观赏性的"相互抱缠"现象时至今日也没有得到根本的改变,通过研究,针对产生相互抱缠的本质原因进...  相似文献   
55.
培养学生的思维能力是小学数学实施素质教育的需要,也是新课改的重要任务之一。在教学中能够充分利用典型题,通过"一题多变、一题多问、一题多解"的训练,能够有效地促进学生思维的发展,起到"事半功倍"的效果。  相似文献   
56.
前言“腰腿痛”从医学的观点讲,并不是一种独立的疾病,而是一种临床综合症,所以我们称它为“腰腿痛综合症”(以下简称腰腿痛)。本文所述的主要是以软组织损伤为主的慢性功能性的腰腿痛。腰腿痛是个常见病、多发病,除小儿较为少见外,其余年令均可发生,尤以青壮年及重体力劳动者多见。长期以来,由于它的病因、病理错综复杂,虽然古今中外也有不少医疗方法,但疗效均不甚理想,因而严重影响患者的工作、学习,甚至日常生活。目前用医疗体育来治疗腰腿痛的报导较少,我们在以往工作的基础上,自1977年5月  相似文献   
57.
散打规则的制定受到各种因素的影响,散打规则经历了多次的修改,特别是98、04规则的变化对散打运动的发展走向起着重要的决定性作用,本文通过分析98规则到04规则变化的影响因素,以期给散打规则的再修订提供理论参考.  相似文献   
58.
氧脉搏(Oxygen pulse)的生理意义是心脏搏动一次,人体组织摄取氧的数量。它是由人体在一定时间内消耗的氧量除以相应的心率得到的。这一指标在运动员的机能测定及医务监督中有很多的应用,近年来国外有不少  相似文献   
59.
以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的全球化战略观是对邓小平的全球化战略思想的继承和发展,是我国应对二十一世纪全球化挑战的理论旗帜和行动指南。  相似文献   
60.
通过问卷调查法、文献资料法及数理统计法对安徽省部分高校学生进行了随机调查.通过调查了解到安徽部分高校的大学生对跆拳道运动的基本认知状况,以及该项运动在高校的发展现状,分析产生问题的基本原因,提出相应的建议,以期为今后安徽各高校跆拳道发展提供参考.  相似文献   
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