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徐婷婷 《中学物理教学参考》2022,(23):65-67
Tracker软件能够快速追踪物理现象,解决物理实验对于物理环境和实验设施依赖的问题。结合高中物理教学实际,运用Tracker软件,从追踪运动轨迹、分析运动性质、建构模拟实验三个方面改进高中物理实验教学,并阐述Tracker软件的操作方法和有效性。 相似文献
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徐婷婷 《数学学习与研究(教研版)》2023,(1):68-70
中职学校数学学生的实际学习情况不容乐观．教师根据新教育环境的要求及学生的学习情况对教学方式进行改革，借助一系列的信息化教学手段让学生在做中学、教师在做中教，能够充分激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性与主动性．文章将具体讨论数学与“做学教合一”的教学理念相结合的实际案例，探索提高学生学习数学知识的兴趣和学习数控专业的能力的方法，让数学服务于专业，服务于生活． 相似文献
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通过建设高质量的审稿专家库，促进科技期刊高质量发展。文章结合实际工作经验，总结建设审稿专家库的方法，包括编委和审稿专家推荐、作者推荐、专家自荐，以及从参考文献的作者、高被引论文作者、学术会议或专题讲座的专家、优秀论文的作者团队中筛选等；维护审稿专家库的措施：通过及时更新信息，合理评价专家审稿质量，建立审稿专家“休假”与“销假”制度等。并进一步提出优化审稿专家库的建议：根据审稿方向缺口有针对性地补充审稿专家，重视与审稿专家的沟通，建立有吸引力的晋升机制，关注有潜力的科研人员并适时发展其为审稿专家等。 相似文献