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过氧化钠是碱金属中非常重要的化合物,它的结构、性质、计算及其有关实验等都是高考命题的热点,特别是有关过氧化钠的计算。笔者在此把有关过氧化钠的计算类型作一总结,以供同学们参考。一、有关CO和H2混合气体的燃烧产物通过足量的过氧化钠的计算例1某CO和H2的混合气体,其密度为同条件下O2密度的12。将3.2g这种混合气体充入一盛有足量Na2O2的密闭容器,再通入过量的O2,并用电火花点燃使其充分燃烧,最后容器中固体质量增加了A.3.2gB.4.4gC.5.6gD.6.4g解析有关化学方程式有:①2CO+O2点燃2CO2②2H2+O2点燃2H2O③2Na2O2+2CO22Na2CO3… 相似文献
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徐文华 《中学化学教学参考》2004,(8):93-95
2004年全国高考理综测试卷(新课程)在试题的结构、题量、取材、难度以及测试目标等方面与前几年理综测试卷有很大的差异，给人的总体感觉是重基础、重经典、重能力。通过今年理综测试卷分析，试题充分体现了从“知识立意”变为“能力立意”的命题指导思想；试题遵循大纲，但又不拘泥于大纲，题材源于课本，但又高于课本，是一份不可多得的好试卷。今年理综化学试题又有哪些新的特点?对今后化学教学的导向如何?本人就此谈一下个人的认识，仅供参考。 相似文献
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以多媒体、网络化和智能化为特征的现代信息技术的飞速发展,改变着人们工作、学习和生活方式,引领着人类进入信息社会,也给教育注入新的生机和活力,带来了新的契机和 相似文献
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二次电池由于可多次充、放电,因而在日常生活、工农业生产和高科技领域都得到了广泛的应用.同样涉及到二次电池的充、放电问题,也是高考的重点和热点问题.笔者仔细研究了有关可充电电池高考试题,对这类试题考点及解法进行分析归纳,望对同学们复习时有所帮助. 1可充电电池考点归纳 有关可充电电池试题所考查的考点通常有以下几个方面: ①电池充、放电时:电极极性的判断;电极材料的判断;电极反应式的书写和正误判断;电极发生氧化反应、还原反应的判断;元素被氧化、被还原的判断;电极周围溶液pH的变化;离子的移动方向;电子守恒的计算. 相似文献
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高中阶段涉及到的化学推断题类型很多,这些题目涵盖的知识面广,思维容量大,有利于培养学生分析、推理、判断等思维能力。其中,化学元素推断题是最基本的,现对解答元素推断题所需的知识及其常见的解题方法进行归纳,以供同学们参考。 相似文献
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徐文华 《中学生数理化(高中版)》2008,(2):51-55
考生在解答化学试题过程中会产生多种错因．究其原因,有因基础知识和基本技能不熟练造成的,也有因思维方法不当或审题不细以及心理障碍造成的,但更多的是众多因素共同所致．现就化学解题中经常遇到的错因归类分析,供同学们参考,以期能减少不必要的错误． 相似文献
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徐文华 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(1):96-98
素质教育的核心是培养学生的创造力和创新精神，实施创新教育，培养学生的创造力，应成为当今中学政治课教学改革的首要目标，一要激发学生求知欲，培养创新精神；二要合理设置问题情境，培养学生创新思维能力。 相似文献
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地球成为了"地球村",我们正生活在一个网络化的时代。网络环境为我们的生活带来了丰富多彩的变化,从沟通到交流、从工作到学习、从娱乐到消费……无处不充满着惊喜与机会。我们的图书馆事业同样如此,从电子索引到网络书刊、从电子期刊到视频栏目……每个板块都由网络连接着。基于此,我们必须要对网络环境下的高校图书馆期刊资源进行整合,使其在服务面上与服务频率上都能得到有效的提高。 相似文献