轻钢厂房吊车梁水平刚度的讨论     

丁晓红  ;徐立  ;管海峰 《工程建设与档案》2008,(3):335-336

为了减小吊车梁在使用过程中的振动,应该提高其横向水平刚度。吊车梁的横向水平刚度由横向弯曲刚度和截面的扭转刚度两部分组成。对于中级和轻级工作制的吊车梁,规范指出无须验算其水平位移,往往会导致使用时的过大振动,并且设计人员在利用软件计算结果时要考虑梁的扭转刚度,准确计算吊车梁的横向水平刚度。  相似文献   

送格凌兰     

徐立 《新作文》2003,(29)

当新一轮的弯月挂上天空,当西下的太阳告别山峰,当兰草的花蕾悄然绽放,我送你一个美丽的祝福。  相似文献   

孟子论说文的特色   总被引：3，自引：0，他引：3  

徐立 《华南师范大学学报(社会科学版)》1980,3(3)

在先秦诸子散文中,从文章角度看,有很多家的成就是超过孟子的.但是,孟子的文章对以后的文章写作的影响却比他们大.唐宋古文家如韩愈、苏洵、苏轼等,不独思想方面受其影响,在文章方面也努力向他学习.刘熙载《艺概》中说,“韩文出于孟子”,“东坡文,亦孟子,亦贾长沙”,“王介甫文取法孟、韩”,是有道理的.诸子散文,主要是议论文章,最早的是《论语》.《论语》是语录体,片断而不成篇,从文章形式来看,成就不算很高.比孔子晚出的墨子,他的《墨子》一书,比《论语》成书晚,但比《孟子》早,在论说文的形式和文章理论上,也比孔、孟有更大成就,象墨子提出的“三表法”和逻辑证明方法,不仅在当时是出类拔萃的,现在看来,也符合唯物主义的认识路线;从文章形式来看,墨子的文章已经向有组织有结构的论说文发展.所以,有人推崇墨子是论说文的创立者.晚出的孟子,只完成一种对话体,也无明确的文章理论,其成就当在墨子之下.至于同孟子同时的庄子、苟子,某些方面的成就也是在孟子之上的.如庄子之用寓言说理,荀子之讲究逻辑结构,都比孟子为高.他们的文章也发生过重大影响,但影响不如孟子.  相似文献   

略论保险诈骗行为着手的认定   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐立 《湖北成人教育学院学报》2005,11(3):32-34

本文简要介绍了认定保险诈骗罪着手的主要观点并对其进行了评析，在此基础上阐述了各种保险诈骗行为着手的认定标准，最后得出结论。  相似文献   

校园网站的综合管理     

高阳  徐立 《中国教育信息化》2002,(1)

本文结合笔者对中国高校勤工助学在线网站进行全面整改、管理的工作实践,揭示了该网站在管理方面存在的一些问题,并提出了若干解决办法,对同类校园网站的建设有一定借鉴意义。  相似文献   

恐怖主义产生的根源、危害及对策     

徐立 《科教文汇》2006,(10)

恐怖主义已经成为各国面临的一个公害,包括中国在内的许多国家都面临着恐怖主义的威胁或正在受到恐怖主义的威胁。随着恐怖主义破坏力和影响力的不断扩大,国际社会共同合作,采取了一系列的反恐措施,甚至展开了一场世界范围的反恐斗争,但对恐怖主义的打击绝不是一件容易的事情。只有认真分析研究有关恐怖主义现象,认识恐怖主义的本质,才能制定有效地打击恐怖主义的思路对策,从根本上消除恐怖主义得以生存的土壤。  相似文献   

差距,问题,对策：对我国通信区域发展不平衡的思考     

徐立 《中国软科学》1997,(5):44-51

  相似文献   

全面把握育人为本的实现路径     

徐立 《高校理论战线》2011,(1)

真正做到"育人为本",必须遵循教育规律和人才成长规律,坚持德育为先,坚持全面发展,坚持创新为本,坚持因材施教,坚持学思结合.  相似文献   

谈谈“不熟不做”：有关企业投资的议论     

徐立 《中国科技信息》1999,(11):13-15

  相似文献   

美无处不在——浅议语文教学中的美育渗透     

徐立 《科教文汇》2009,(6)

教师在语文教学活动中应注意营造语言情境,通过潜移默化和熏陶感染的作用,引导学生就教材内容展开想象和联想,去感知教材中美的事物和美的意境,从而逐步形成良好的个性和健全的人格,提高他们的文化品位和审美情趣。  相似文献