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目前,在电子计算机技术持续发展和创新背景下,计算机技术成为人们日常生活和生产中不可缺少的工具,为其带来很大的便利。在教育体制逐渐改革环境下,各大院校为国家和社会输送更多专业计算机专业人才。因此,在现代化教育理念中,对计算机类课程教学提出更高的要求和标准,重点强调对学生实践操作能力的培养。基于此,通过把SPOC混合教学模式引用到计算机类课程教学环节中,发挥显著的应用效果,以此对学生计算机技术运用能力加以强化和提升,充分贯彻如今教育理念和指导思想。 相似文献
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橄榄球运动集力量、速度、智慧和团队精神于一体,极富挑战性、刺激性和观赏性.运动员运用擒抱、扑倒、掌推等动作进攻和防守,身体对抗非常激烈. 相似文献
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融媒体工作室作为近年来一种融合发展的新型组织形态,通过新体制、新机制、新合作激发了传统媒体人的融合创造力。用好传统媒体的资源优势,不断深耕细分垂类内容,把握产品到市场的关键链条,建立完善的激励约束机制,进一步激发融媒体工作室的创新力。 相似文献
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可持续发展教育嵌入学科教育是实现可持续发展目标的有效途径之一。联合国教科文组织认为地理是可持续发展教育嵌入的四大核心学科之一,并对其嵌入可持续发展教育的可能性、逻辑和策略进行了阐述。理解和学会运用相关的信息对提升教师“用地理教科书教可持续发展”的能力,以及有效培养学生可持续发展意识具有重要参考价值。 相似文献