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301.
采用支原体培养、鉴定和药敏为一体的试剂对10例女性就诊者进行实验检测,培养结果为10例中Uu阳性10例、Mh阳性6例以及Uu和Mh共同阳性6例;药敏结果为交沙霉素和强力霉素的敏感率较高（90．0％）,其次为美满霉素（70．0％）、壮观霉素（50．0％）;解脲支原体感染率（100．0％）高于人型支原体感染率（60．0％）。 相似文献
302.
目的通过比较海拔3650米地区世居藏族青年与移居汉族青年的肺功能,以探讨不同人群肺功能的高原低氧适应模式及特点。方法在海拔3650米的拉萨,以199名世居藏族和198名移居汉族青年为受试对象,进行肺功能（FVC、FEV1、PEF）、血氧饱和度、心率等指标的检测。结果世居藏族肺功能明显高于移居汉族（P〈0.05）,男性肺功能高于女性（P〈0.05）,肺功能随着身高和胸围的增加而增大（P〈0.05）。年龄、体重、腹围、血氧饱和度和心率与肺功能无明显相关（P〉0.05）。结论居住海拔3650米世居藏族肺功能比移居汉族高,且受民族、性别、身高和胸围的影响。 相似文献
303.
从城镇化率入手,分析内蒙古城镇化发展水平,着重从内蒙古城镇的发展模式、空间布局、各盟市间的差异等方面进行分析,总结内蒙古城镇化发展现状及问题。 相似文献
304.
作为民族地区的班主任工作立足点是培养学生良好的思想品德、爱国思想和民族团结精神,具体方法可从以下三个方面入手：一、选拔优秀班干部,以使班级形成团结的班风,是班主任的首选工作。二、以班主任为马首,树立爱国主义思想,选出优秀榜样,在潜移默化的氛围中培养积极向上的心理定势,做到人人是榜样。三、班主任要做到民族团结的榜样,才能教育和培养学生的民族团结精神。 相似文献
305.
教研室作为学校教学发展的一个促进者,本着发展,创新的理念在长期的教育教学工作中发挥着它固有的作用,默默地为学校的发展做出贡献。文章主要以教研室在学校教育中所起到的服务性方面阐述了自己的观点。 相似文献
306.
少数民族地区大学生是我国高校学生群体和未来人才储备的重要组成部分。由于少数民族地区大学生的成长环境以及政治因素等方面的不同,其思想观念与普通大学生存在一定的差异,如何做好思政教育工作,就成为高校教育事业必须考虑的问题之一。本文讨论了对少数民族地区大学生进行思政教育的重要性和相应措施,希望能帮助少数民族地区高校做好人才培养工作。 相似文献
307.
德吉次珍 《中国基础教育研究》2008,4(10)
班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,它是学生成氏的摇蓝。实践证明,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、轻松,充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者、组织者、领导者,是班级的中心与灵魂。要把班级管好、教好、培养好,要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活,要把一个班级搞活, 相似文献
308.
<正>“一日为师，终身为父。”短短八个字道尽了人们对于师者的尊重及感恩之情，但它背后代表的却是厚重的责任。哪怕我只做过你一天的老师，我也会像你的父母一样爱你。或许这就是为师者最大的浪漫，也是教师这个职业最吸引人的地方。不想当将军的士兵不是好士兵，同样，不想当优秀教师的老师也不是好老师。 相似文献