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《导游讲解》课程是中职导游专业的核心课程,是一门综合性要求很高的实践性课程。传统教学方法很难实现课程的要求,将微格教学引入《导游讲解》课程中进行教学实践,有利于调动学生的积极性,使学生成为教学活动的主体,最终达成教学目标,形成有效课堂。 相似文献
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以提高学生液态成形工艺与模具设计能力和提高学生分析和解决铸造工程实际问题的能力为出发点,在材料成型及控制工程专业液态成形与模具方向(铸造方向)课程设计教学中进行了改革,取得了良好的效果。聘请铸造企业技术人员做兼职指导教师,建设了以企业实际生产零件为主的课程设计题库,使学生"真刀真枪"做课程设计;选派教师到铸造企业实践,提高教师的铸造工程意识和实践能力;在课程设计中引入铸造过程模拟,提高了学生的学习兴趣和积极性,增强了学生的分析问题和解决问题能力;学生铸造工艺设计能力明显提高,就业竞争力显著增强。 相似文献
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陈可,中国篮坛一个并不响亮的名字,八一火箭队里一位并不抢眼的年轻人。他１９９１年进入八一青年队,直到１９９７年才进入一线队伍。作为王治郅的同龄队友,陈可实在是默默无闻。随着１９９９～２０００赛季一轮又一轮比赛的进行,人们突然发现：陈可几乎场场都出现在八一队首发阵容。看了他的表现后,行家纷纷赞叹：“这个伙还真不赖！” 对于陈可,八一队新帅张斌的评价是：“身高２．０４米的陈可篮板球不错,而且打得积极、拼劲足,防守能力很强。”上赛季,陈可作为替补队员虽然出场不多,但在整个赛季的技术统计中,他的篮板球总… 相似文献
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随着休闲旅游时代的到来,非传统旅游资源已经成为旅游产业化成长的新兴支撑要素。通过对来京旅游的外国游客的问卷调查,量化分析了外国游客对北京非传统旅游资源的认知参与程度、消费行为特征、满意度及消费趋势,得出了非传统旅游资源对北京旅游业的持续、平衡发展具有重要意义。通过四分图模型,提出了北京非传统旅游资源的发展建议。 相似文献
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学生习作,就是写自己的见闻和认识,小学生对客观事物是怎么观察的、怎么认识的、怎么体会的、怎么思考的就怎么表达。在习作过程中,学生的真情实感缘于自己的真实体验和感悟,真实才是孩子文字的第一品格。在习作教学中,教师要注重引领,培养孩子在表达中思考,在思考中表达的习惯。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出,学校教育要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。这就要求我们在教育过程中,必须注意学生以上各方面素质的培养和提高,包括重视学生的心理素质教育。在人的德、智、体、美、劳全面发展中,心理素质具有核心地位和重要作用。在整个教育体系中,心理素质教育与德育、智育、体育、美育、劳育一起构成了一个相互制约、相互渗透的辩证统一的完整体系。思想品德的陶冶、知识的掌握、智力的发展、身体素质的增… 相似文献
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深刻领会江泽民同志“三个代表”重要思想,并贯彻于高校人力资源管理的实际工作中,根据时代要求,做好人才管理方面的相关工作,建设一支高素质的教师队伍,促进我国教育事业的发展。 相似文献
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医疗责任保险制度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
医疗责任保险在分散医疗机构的风险,平衡医患双方的利益冲突方面有重要作用。介绍医疗责任保险的基本概念和在国外实施的基本情况,在此基础上,结合《侵权行为法》对完善我国的医疗责任保险制度提出可行的对策建议。 相似文献
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语言是导游人员在导游活动中进行讲解、沟通人际关系、交流思想、表情达意的最重要的工具。要想做一名好的导游,良好的语言修养也就成了关键。文章总结了《导游讲解》课程教学模式,提出了“课堂精讲,教师示范”、“模拟情境,强化知识”、“实地训练．综合反馈”的三步课程教学模式,旨在通过“感性-理性”、“实践-认识”、“再实践-再认识”的方式,让学生循序渐进地掌握导游景点知识与讲解技巧,从而成长为一名合格乃至优秀的导游员。 相似文献
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针对数值计算在理工科课程体系中的桥梁性作用,提出了能够贯通前缘后续课程、奠定专业基础、突出专业特色、激发学习兴趣的融会式教学理念,并结合自动化专业本科生《数值计算方法》课程教学任务开展融会式理念的教学实践.实践表明融会式教学理念具有全方位、全过程、理论联系实践、因材施教等优点,能充分激发学生的学习兴趣,提高学生学以致用和自主创新的综合能力. 相似文献