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991.
雒少锋 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(5):83-87
现代许多著作都喜欢使用＂终极关怀＂一词,对该词的真正含义较少具体阐明。该词的原创者蒂里希为人类颓废的境遇寻求拯救之道,在面向基督教神学的现代发展的意义上来使用它,＂终极关切＂的翻译比＂终极关怀＂更为恰当。终极关切的具体开展离不开对上帝与爱的存在论诠释,它们既是神圣之根本,又能给予人存在的勇气。终极关切正是人本主义的存在论。 相似文献
992.
993.
近日,经山东省统计局批准,山东省经贸委职工教育办公室在全省组织开展了职工教育经费提取和使用情况调查工作。此项工作的开展,将有利于指导和引导企业自觉提取与合理使用职工教育经费,维护职工参加学习、培训的权利。为此,本刊记者采访了山东省经贸委职工教育办公室有关负责人。 相似文献
994.
创新教育与教师角色转换 总被引：2，自引：0，他引：2
创新教育摒弃传统教育机械、单向的“适应论”而走向“超越论”;创新教育废除传统教育变相“奴化”学生人格的做法,自觉发展学生以创新为内核的主体性人格;创新教育重视学生思维的独立性,塑造学生完美健全的理想化人格;创新教师呼唤教育角色转换,观念转换,能力转换,方法转换。 相似文献
995.
卢文锋 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(10):52-53
祥林嫂的第一种痛苦经历是肉体上的创伤。并且是人为的伤害。初到鲁镇,祥林嫂给人的印象是一个“模样还周正”“年纪大约二十六七”“脸色清黄,但两颊却还是红的”结实的农村年青妇女形象。此时,她肉体上尚未受到什么伤害,而且随着时间的推移,环境的变化,她逐渐忘记了丧夫之痛,“口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了”。 相似文献
996.
卢文锋 《中学语文(读写新空间)》2008,(10)
2008年全国高考作文题考的是材料作文。材料作文的写法,一般来说．都要引述材料。因为材料似树之根．水之源,是作文观点的来源,材料的引述需要简洁,这是最基本的要求。但笔者在参加高考阅卷时,却常发现有相当的考生在引述材料的时候未能达到简洁的要求,甚至出现了观点与材料扣得不紧、油水分离的现象,使评卷老师觉得作文有观点与材料无任何联系的感觉, 相似文献
997.
998.
什么是制造业? 制造业就是把原材料,其中包括采下来的矿和各种各样的农产品,原材料进行加工再加工以及对零部件装备的总称。制造业分两大类:一大类是消费品,一大类是装备。从全国来看,我们是制造业的大国但不是强国。虽 相似文献
999.
可晓锋 《重庆广播电视大学学报》2006,18(4):46-48
“境界”与“意境”是中国古典美学独有的范畴,在文学批评中两者常常通用,然而仔细探究,两者涵义有别。晚清王国维的《人间词话》对“境界”、意境”的并用,尤其是对“境界”的标举,形成了对“境界”理解的众说纷纭。本文对这两个有影响的文艺批评术语作一些梳理辨析。 相似文献
1000.