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31.
高等教育学学科建设理论研究述评   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章对近十年来高等教育学的学科研究进行了梳理和总结,从基本研究取向、理论体系建构方法、研究方法论、元高等教育学等五个方面进行全面综述,以冀对高等教育学科建设的完善有所建议和帮助。  相似文献   
32.
此文在列举事例后能“出思想”。用“金矿”的事例分析出“坚持信念”的思想;用“格鲁希元帅”“贝斯”的事例分析出“心理素质”的思想。但是,文章的前半部分同后半部分要互换位置,以凸显“坚持信念”;第四自然段应删除“根本”二字,改为“心理脆弱也是错过良机的原因”。  相似文献   
33.
文雯 《文教资料》2020,(5):19-20,8
王维诗歌以空见奇绝玄妙,主流研究划分其的思想以四十岁为界,前儒后佛,王维诗中充斥空寂隐逸,但通过对其人其诗“空”的特质的分析可以看出,虽然如此概括王维无可厚非,但要深刻认识王维的“空”,应该从复杂甚至相反的多方面观摩。  相似文献   
34.
文雯 《宁夏教育》2004,(9):45-46
语文课程标准明确指出,口语交际是“听话、说话”的发展,它不仅要求训练每个学生的听和说的能力,而且要求在口语交际中要培养他们的语言表达能力。随着课程改革的不断深入,语文实验教材把口语、综合性学习、语文实践活动等内容归类为语文生活,让学生在语文活动中互动学习、扩展知识、培养能力、发展思维,这给  相似文献   
35.
本文以1999年扩招以来中央预算内财政支出和地方预算内财政支出为研究对象,采用1998年和2003年中央部属院校和地方所属普通高等学校预算内生均经费作为主要指标进行实证研究,以此来分析中央和地方两级政府投入的变化特点,并得出结论:中央投入在扩招过程中相对集中,从而强化了高层次地区的优势,而地方投入的基础性作用增强,有效地对中低水平地区予以支持,最终使地区间高等教育经费差距有所缩减。  相似文献   
36.
一天清晨,一阵清脆的鸟鸣声把我从睡梦中唤醒,我把眼微微睁开,缓缓地开启了迷糊的思绪。哦,多么悦耳多么亲切的鸟鸣声啊,它把我带入了那深深的怀念之中。哦,我的“小小”,你在异地过得还好吗?还是那么每天清晨都快乐地歌唱吗?  相似文献   
37.
一场痛苦的婚姻三年前,我经历了我人生的一场变故,我同丈夫离婚了。对于这个人这场感情,我付出了很多很多。认识他的时候,他只是我们单位的一个工作  相似文献   
38.
有人戏称班主任是世上最有权力的主任,可要将这工作做好却不是那么容易.我做大专班班主任工作已有八、九年了,做中专班班主任工作则始于1995年.下面谈谈我在做好中专班主任工作方面的几点体会.  相似文献   
39.
研究我国高等教育大众化过程中的学科结构变动,分别以1998年和2004年31个省市10大学科门类在校生和招生规模为分析对象,采取了回归分析和聚类分析等数理统计方法,得出了各学科存量决定增量、文理科比例趋于均衡、应用学科比例增加、不同地区学科结构高度趋同等结论,并从高等教育发展的资源约束和需求约束以及内部惯性和外部制约等方面对结论进行讨论和分析。  相似文献   
40.
苹果派每个人都有属于自己的秘密花园。我所有的秘密就装在那个小小的抽屉里。勿忘我干花——最难忘的礼物小学毕业的时候,大部分的人都哭了,唯独我和小喜。我们很有默契地在学校后  相似文献   
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