全文获取类型
| 收费全文 | 1840篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 28篇 |
专业分类
| 教育 | 1283篇 |
| 科学研究 | 217篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 98篇 |
| 综合类 | 59篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 204篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 38篇 |
| 2022年 | 28篇 |
| 2021年 | 19篇 |
| 2020年 | 13篇 |
| 2019年 | 27篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 25篇 |
| 2015年 | 41篇 |
| 2014年 | 131篇 |
| 2013年 | 88篇 |
| 2012年 | 83篇 |
| 2011年 | 116篇 |
| 2010年 | 99篇 |
| 2009年 | 98篇 |
| 2008年 | 120篇 |
| 2007年 | 125篇 |
| 2006年 | 101篇 |
| 2005年 | 116篇 |
| 2004年 | 75篇 |
| 2003年 | 84篇 |
| 2002年 | 51篇 |
| 2001年 | 63篇 |
| 2000年 | 59篇 |
| 1999年 | 40篇 |
| 1998年 | 23篇 |
| 1997年 | 17篇 |
| 1996年 | 24篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 23篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 12篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 8篇 |
| 1987年 | 12篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1985年 | 10篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1965年 | 3篇 |
| 1960年 | 2篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 2篇 |
排序方式： 共有1878条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
62.
我们所理解的“智趣课堂”,是着眼于开发学生智力、生成学生智慧、情趣与理趣相互交融的课堂。沙建华校长执教的《冰花》一课,就是我们一直追求的智趣课堂,更是值得推广的高效课堂,课堂既表现为情趣与理趣的高度融合,又充满着智慧。 相似文献
63.
64.
65.
66.
於婷 《学生之友(初中版)》2011,(17):22-22
随着网络技术的日益普及和家庭经济条件的不断改善，个人电脑已经走进了千家万户。放学后当学生作业全部完成了，或者假期中暂时放下学业的间隙里，同学们或许会打开家里的电脑，沿着四通八达的无形网络，到处冲浪浏览。轻轻点击一个地址，一个界面和谐、动感十足的网页就会展现在你的眼前。通过鼠标在这个网页上的滚动，各种你所需要的信息机会呼啸而来，坐在家里，你就可以纵览世界风云! 相似文献
67.
“近体效应”是指在物理教学中，教与学之间在时间和空间的距离及心理、情感差距应尽可能地小．教与学之间的差距大是由于教师的教学严重脱离学生的实际造成的，只要教师在教学目标、教学起点、教学案例、教学方法等方面贴近学生的认知规律、知识实际、生活实际、心智实际，就会缩短彼此心理上的差距，就会激发学生学习物理的兴趣，就会引发学生积... 相似文献
68.
於巧云 《中学生数理化(高中版)》2010,(6):49-49
长期以来,人们对数学的认识就是概念、定理、公式和解题,认为数学学科是一种具有严谨系统的演绎科学,数学活动是具有高度的抽象思维活动.数学教学中是否需要"实验",人们对此存在着认识上的偏差.实践表明,数学不只是逻辑思维,还有实验.新型的人才不仅仅需要传统意义上的逻辑思维能力、数值计算能力和数据处理能力,还需要有灵活运用 相似文献
69.
70.
崛起于行帮与洋场之间──读简兆麟的淘金者系列小说於曼近几年,长篇历史小说创作在文坛上掀起了不小的高潮。纵观这些文学作品,多以历史上的风云人物为描写对象。依据司马迁著《史记》的标准,文中主人公不是归入本纪,就是位列世家,总之跳不出帝王将相的圈子。近几日... 相似文献