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41.
叶晓晨 《长春教育学院学报》2018,(3):51-53
慢练是钢琴练习中的热门话题,科学的慢练方法一直备受关注.文章基于慢练中需要注意的问题,阐述了慢速与原速练习之间的关系以及分手练习与合手练习相结合的重要性,重点介绍分解慢练、变化慢练、重复慢练三种科学的慢练方法,提醒演奏者通过慢练养成良好的读谱习惯,做到在演奏中克服紧张心理、完整准确地演奏音乐作品. 相似文献
42.
正探索与创新,是一个社会发展的不竭动力,是一个民族进步的灵魂。素质教育的核心也是创新教育,新课程倡导学生学习方式的转变,即以自主探索、合作交流、动手实践为主的新型学习方式。因此,不断增强学生的创新思维能力,对实现知识向能力的转变,能力向素质的转变,具有十分重要的意义。那么,在体育课堂教学中如何培养学生的创新思维能力呢?一、培养学生的探索与创新意识,重视激发学生学习体育的兴趣现代心理学告诉我们,创造性思维成果无一不是在对 相似文献
43.
目前导师在研究生培养中突出的问题是重视招生,忽视指导;重视科研,忽视教学;重视使用,忽视培养,影响了研究生的培养质量。因导师在研究生培养过程中是第一责任人,故对此有必要突出导师的地位,发挥导师培养品德的作用,引领科研的作用和指导就业的作用。 相似文献
44.
在高等教育改革过程中,高等教育结构的调整优化,高等学校分类体系的建立,势必涉及到高等学校的转型发展。高校的转型既是为了服从和适应国家关于高等教育的新布局,更是为了找寻自身更大的发展空间。同我国高等教育结构的调整和高校分类体系一样,高校的转型包括往哪转、怎么转,都应着眼于自身的长远发展,而不是随风跟潮、急功近利,或者是有转型之名而无转型之实,或者是转来转去反而失去自身的特点和优势。往哪转国家提出对高等教育结构进行调整与优化,建立高等学校分类体系,是推动高等学校转型的外在动因。转型发展,高校是主体。对于高等学校来说,必须为适应当前经济发展的战略调整实现转型,以培养市场所需的人才。 相似文献
45.
<正> 随着社会的进步和第二次医学革命的兴起,无病即健康的传统观念受到了挑战。《世界卫生组织宪章》指出:“健康是一种在身体上、精神上和社会上的完善状态,而不仅仅是没有疾病和衰弱现象。”因此,评定一个人是否健康,不应只是身强力壮,没有器质性病变,还必须在心理上健康,并能对社会环境有良好的适应能力。 现代的大学中又处在日益激烈的社会竞争中,各方面压力比较大。 相似文献
46.
47.
(1)特点：自制验证机械能守恒定律的实验，取材容易，结构简单，制作方便，成本低，并且比课本上的实际误差小，易操作。 相似文献
49.
曹晓晨 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1997,(6)
巴山奇葩———记四川省达县金龙集团公司本刊记者曹晓晨小小环球，茫茫神州。巴山，这里的一切都在写自然史：滚动的山石在地上留下深深的痕迹；密密的森林在岩层里留下炭石；挑夫在荆棘中踩的路已是他们的墓志铭……巴山，这里的一切都在写拼搏史：从茹毛饮血到现代都市... 相似文献
50.
2001年的夏天,瑞士小将费德勒拥有了一个可以和桑普拉斯对峙的机会——温布尔顿公开赛男子八分之一决赛。那一年,费德勒年仅19岁,在国际网坛鲜有动作,惟一一次让人们记住他的机会是他与辛吉斯搭档获得霍普曼杯。在此之前,费德勒同所有同龄球员一样视桑普拉斯为心中偶像,刚毅而又沉默寡言的桑普拉斯在费德勒心中占据着很高的位置,所以,在得知自己下一个对手将是桑普拉斯时,费德勒相当激动,他将即将到来的这场比赛称为“梦幻般的比赛”。 相似文献