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131.
曹丽萍 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(3):115-116
已有大量论及楚辞对后世的影响及李贺于前人的继承的专著和文章。对李贺与屈骚的关系都有论述,但所涉领域多是艺术的渊源和影响。通过李贺对屈原在思想、抱负、情感上的理解与认同,诗韵诗风的理解和趋同等方面的论述,从精神的深层探析诗人李贺为骚风吸纳的背后存在的某种必然性。 相似文献
132.
有人把—篇文章的开头比做“凤头”,说的是好的开头;一幕戏若有好的开端,就能很快吸引观众,把观众带入戏中;一节课若有好的导入语,对上好此节课,有着重要的作用,它是提高一节课效率的关键。特级教师于漪作过这样的比喻:“在课堂教学中,要培养激发学生学习的兴趣,首先抓住导入课文的环节,一开课就把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或歌唱奠定了基础。上课也是如此,第—锤就应敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢吸引住。”纵观一些教学实践经验丰富的教师的教学,就会发现,他们总是多角度、… 相似文献
133.
可持续发展作为一种新的发展模式已被国际社会所认可和接受。人口、资源、环境是可持续发展的三项基本内容,其中人口问题是可持续发展的关键问题之一。由于人口膨胀对资源、环境等形成了巨大压力,直接了人类和社会的发展,尤其对发展中国家来说,问题更为突出。控制人口规模,提高人口素质是可持续发展应解决的首要问题。 相似文献
134.
曹丽萍 《襄阳职业技术学院学报》2023,(3):16-19+103
中心城市的发展离不开教育、科技、人才的强力支撑,尤其是高等教育的支撑。论文通过国内区域中心城市引进优质高等教育资源,特别是深圳、苏州、青岛、杭州四地引进优质高教资源的做法、亮点、成效等,梳理出国内区域中心城市引进优质高等教育资源的一般规律。结合地区实际,提出襄阳市“招校引院”可资借鉴的经验和做法：强化顶层设计,促进跨区域联动;优化发展环境,实施精细化管理;搭建交流平台,形成放射性效应;完善体制机制,提供引导式服务。 相似文献
135.
法安天下,德润人心。在全面依法治国背景下,推进中小学法治教学一体化建设,构建中小学法治教学立体化协同育人体系,是推动思政课跨学段目标协同和过程协同的应然要求。思政课教师应从解读课标、研磨教材、明确思路、创新评价等方面着手,引导学生做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出应有贡献。 相似文献