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81.
文章首先分析了高职院校思政课程与课程思政联动育人的内涵机制,然后阐述了高职院校思政课程与课程思政联动育人模式,最后以智能制造类专业群为例,论述了高职院校思政课程与课程思政联动育人路径。 相似文献
82.
曹丽萍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(5):61-62
多元文化教育是世界教育的发展趋势,也是教育民主化的重要表现。本文试图通过对美国历史教育中的多元文化教育因素分析,为我国的多元文化教育发展和教育体制改革提供借鉴与参考。 相似文献
83.
随着研究生招生规模的不断扩大,传统的研究生管理模式已不再适应当前发展。随着二级管理体制的不断深入,研究生学生管理问题也需要与时俱进。本调查报告就是基于研究生当前的思想政治教育、党建工作、社会实践、就业工作、学生活动、日常管理事务等各方面调查研究,在数据分析的基础上做出相关分析,给今后相关工作一定的指导。 相似文献
84.
加强社会建设、创新社会管理是维护社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性工作。现从四方面简要论述如何创新社会管理、实现社会管理主体多元化。 相似文献
85.
86.
如何优化教学环境,让学生主动参与到学习中,是每位数学教师值得探索的问题。教师有必要通过数学教学的实践,进行教学内容重组和学习方式的有效结合,达到深化课改的目的,促使学生数学素养的全面提升和发展。 相似文献
87.
88.
15岁至20岁的阶段是学生心理和生理急剧变化的重要时期,面对理想与现实的巨大差距,他们的内心时常陷入自豪感与自卑感的激烈矛盾冲突中,部分心理承受能力差的学生会产生各种心理问题,严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。及时有效地对青年学生进行系统的心理健康教育十分迫切。 相似文献
89.
曹丽萍 《南京广播电视大学学报》2005,(3):94-96
中国作为文明古国,档案发展历史源远流长.档案发展经历了从无到有、从分散到系统、从低级到高级、从肤浅到深入、从简单到复杂的过程.在各个历史阶段,我国档案事业发展呈现不同的特点,这些发展给我们带来了不少启示. 相似文献
90.
三角形的重心是三条中线的交点，与三条边构成面积相等的三个三角形，我们称之为三角形的“天然重心”．同样，我们也可以定义四边形的“天然重心”：若平面四边形内存在一点与四条边构成的四个三角形面积相等，那么这个点就称为四边形的“天然重心”．显然，平行四边形具有天然重心一对角线的交点．那么，是不是每个四边形都有天然重心呢？如果答案是否定的，那么有天然重心的四边形在形式上有什么特征？也就是说，什么样的四边形内存在一点，它与四条边构成的四个三角形面积相等？ 相似文献