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41.
在全球化和中国社会转型的大背景下,无论新闻从业者的工作环境、工作条件还是自身的职业认同,都正在发生显著的变化,这些变化不可避免地影响到新闻工作者的思想观念和行为规范.新闻从业人员职业化过程已经成为新闻宣传发展不可回避的崭新课题. 相似文献
42.
当前高校两课的魅力相对黯淡、实效性较低下,其中的一个重要原因是对两课教学中文本与实践的概念、文本与实践的关系等存在理解上的严重误解和偏颇。要真正提高两课教学的魅力和实效性,可以尝试重新定位文本和实践对于大学生成长的真正内涵,厘清两者的内在关系,走一条从"文本"到"实践"的教学新路径。 相似文献
43.
"80后"辅导员是高校教师中身份较为特殊的群体,他们的基本生存状况和成长特征明显与同行前辈不同,辅导员工作对于他们来说偏重于实现自主独立意识、获得尊重、实现自我价值等较高人性需求层次。对他们职业素质的培养,应在找寻他们职业素质状况和岗位角色定位之间存在的矛盾和差距基础上,从人性化管理的视角入手,在政治素质、道德人格、工作情趣、经验及知识等方面激发他们的内在本性和潜能。 相似文献
45.
走进中学语文课堂,我们发现越来越多的教师,在设计教学时注重了活动的趣味性,体现了学生的主体性,却忽视了自身的重要性。其实作为课堂的引导者,我们更应关注自身的某些细节,成就语文课堂的精彩。 相似文献
46.
教学情绪场是一种能给学生以情感感染体验,进而产生学习动机和需要,激起学生对知识的强烈需求、积极思考、主动探索的一种优化的课堂教学环境。教学中情绪场创设得好,就能引起学生积极的、健康的情感体验,学习热情保持在最佳状态,促使学生主动快乐地学习。我们在教学过程中应注意创设与构建情绪场,把它渗透在课堂教学的每个环节中。在思想品德课教学中,营造情绪场的一个重要手段就是恰当使用现代教学技术。 相似文献
47.
新闻娱乐化的实际表现
1．新闻题材低俗化。
媒体的主要报道取向应是反映积极进步、健康向上的社会生活为主。但不少媒体热衷于猎奇、色情、隐私、负面、恐怖、血腥、搞怪、搞笑以及宠物等新闻。如马加爵事件报道。在篇幅、传播位置、情节选择、细节描述等方面调动一切娱乐元素。 相似文献
48.
本刊讯由浙江省委宣传部、省记协举办的突发公共事件舆论引导研讨会6月25日在杭州召开.会议着重研讨新闻媒体如何坚持正确导向,坚守社会责任,快速准确地抢占舆论制高点,为突发事件妥善处置营造主流舆论;如何建立突发公共事件应急报道工作机制,以制度建设确保舆论引导取得实效. 相似文献
49.
风景园林的艺术设计专业是对专业性要求很严格的学科,对学生的选拔需要进行严格的挑选。在培养上要进行全面性的专业学习和引导。在教学设计上更是应该制定针对性强的教学计划为培养优秀的专业人才打下基础。 相似文献
50.
随着我省新闻事业的快速发展,新闻从业人员数量不断增加。到2005年,全省新闻从业人员超过4．5万人,其中正式持有记者证的有1万余人。广大新闻从业人员在各自不同工作领域,勇于实践,勤奋钻研,不断创新,唱响主旋律、打好主动仗,努力提高舆论引导水平和新闻媒体竞争力,为我省构建社会主义和谐社会、提前基本实现现代化创造了良好的舆论氛围。实践证明,我省新闻宣传队伍是值得信赖的。但也要 相似文献