全文获取类型
| 收费全文 | 157篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 78篇 |
| 科学研究 | 21篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 11篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 35篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 7篇 |
| 2014年 | 12篇 |
| 2013年 | 11篇 |
| 2012年 | 17篇 |
| 2011年 | 15篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 17篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 3篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 3篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有157条查询结果，搜索用时 31 毫秒
91.
一套由全国三十个省市通力合作出版的“中国风物志丛书”已基本出齐。我的书厨上整齐地排列着这一套蔚为壮观的丛书,几乎占满了一层书厨。出版这样大型的史志丛书,在中国出版史上 相似文献
92.
日本公共图书馆的社会化运营起步较早。1963年制定的委托管理制度是最早的社会运营方式,此后逐步出台NPO运营、PFI运营等方式;2003年,指定管理者制度取代委托管理制度成为最主要的运营方式;这一发展历程呈现的特点有:运营方式多样化,形成完整流程,向民间开放程度不断加深,运营者业务范围不断扩大。关于社会化运营,日本一直存在争论,支持者主要从经济角度出发,反对者主要从专业角度出发。有必要将两个角度结合起来思考,更为客观地认知社会化运营。政府是社会化运营的推动者和执行者,政府在具体执行过程中,要注意区分图书馆事业已经存在的问题和社会化运营带来的问题,并采用不同的对策加以解决。保证图书馆的“公共属性”是社会化运营的首要前提。表4。参考文献33。 相似文献
93.
曹磊 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(12)
以前,同学们悄悄地给我起了两个外号:懒惰的“小八戒”和粗心的“丁丁”。其实,叫我“天下第一懒”也不冤枉。我特别懒,妈妈说我还是婴儿的时候连奶都懒得吃,宁可饿着也不吸奶。长大了,在家里什么也不干,在学校从来不打扫卫生,就连老师命令我倒一下垃圾,我都要偷懒逃跑。说起粗心来,那例子更多。老师听写10个字我就错9个;考试时不是把6看成0,把0写成9,不是这儿丢个小数点,就是那儿落个标点符号;常常是难题全对,简单题都错。记得有一次考完试后,上午挨了语文老师的训,下午受了数学老师的罚,回家又让妈妈臭骂了一顿,爸爸差点给了我一记“黄桥… 相似文献
94.
文章对SVG动态无功补偿装置在满井风电场的应用情况进行了介绍，分析了思源12 MVar SVG常见故障，并结合故障案例，对其故障的排除进行了详细阐述。 相似文献
95.
采用文献资料法、数理统计法、对比分析法,对07-08意大利足球甲级联赛各阶段参赛球队的比赛技术统计指标进行比较分析.研究表明:各名次段球队之间在多项比赛技术统计指标上存在显著性差异,反映出参赛球队的技术水平与能力的差异.此外,对联赛结果影响较大的技术统计指标依次分别为传球成功率、控球率、射中门框以内、射门、犯规、射偏、黄牌. 相似文献
96.
曹磊 《新课程学习(社会综合)》2010,(7)
美术教育是人类重要的文化教育活动,是学校艺术教育的重要组成部分.通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,提高学生的审美能力.近几年来美术教育不断发展,但由于长期受"应试"教育的影响,学校的美术课堂教学以及学生的美术兴趣都受到了一定程度的影响,现状不容乐观. 相似文献
97.
98.
口语是语言履行交际职能的最直接的表达方式。目前口语交际能力薄弱是大学生英语学习中存在的主要问题。本文在问卷调查和教学实践的基础上,从口语教学任务的设计的角度．探讨了有效提高学生的口语交际能力的一些策略和方法。 相似文献
99.
曹磊 《武汉市教育科学研究院学报》2015,(1):14-15
<正>【案例背景】第一次当一年级小学生的班主任,我觉得压力很大,不仅担心自己教惯了高年级无法理解一年级小朋友的行为和想法,而且与低年段小朋友打交道的经验也非常欠缺。对于一些突发状况,不像对待高年级学生那样得心应手,有时候可能不知道如何应对。因为低年级小学生听不懂高年级老师成人化的语言,高年级老师也不知如何面对思维能力发... 相似文献
100.
曹磊 《吉林体育学院学报》2017,33(1)
采用录像观察、文献资料、数理统计等方法对法国第15届欧洲杯与巴西第20届世界杯足球赛进球方式进行比较分析.统计结果表明:中路是取得进球的主要通道;抢断球是最有效的获得球权的方式;抢点是形成进球最主要的射门方式,其次是接控调整;边路传中战术是运用次数最多的边路进攻战术;中路进攻中,短传直塞是最常用和有效的助攻传球方式.球员的个人基本技能更加全面,传球与跑位更加丰富多变,彼此之间长短传配合更加默契与精准,防守中抢断球能力进一步提高,各球队更加重视对于球权的掌控,并依据球员风格特点形成自己独到的打法. 相似文献