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倾听作为教师与儿童心灵沟通的桥梁，在幼儿园教育活动中起着重要的作用。但是，目前在幼儿园，很多教师不能有效地倾听儿童．如何在实践中形成教师倾听儿童的策略，发挥教师积极的教育作用，本文将做一些初步的探讨。 相似文献
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结合上海市教育系统推进二期课改的精神,利用素质教育的多面性,从多媒体教学效果、多媒体课件的优点等方面来探讨多媒体教学的实用性,从实践中总结出如何使多媒体工具与中学化学教学有机结合等方面来阐述多媒体教学在化学教育中的应用。 相似文献
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本研究采用问卷调查法、观察法和访谈法,对中部地区农村学前教育事业发展状况进行调查,发现中部地区农村学前教育事业在发展过程中主要存在以下问题:民办园和学校办园占较大比例;标准化的农村幼儿园数量不能满足幼儿就近入园需求,农村幼儿入园率低;农村幼儿园选址布局不合理,办园条件差;教育管理体制不完善,教育投入不足;幼儿教师素质不高,工资待遇差,缺乏在职培训机会;农村幼儿园教学内容和方法"小学化",不利于儿童身心和谐发展.为促进农村学前教育事业健康发展,政府应将学前教育纳入当地经济和社会发展的总体规划,统筹发展农村学前教育;探索建立"县乡结合,以县为主"的农村学前教育管理体制,明确各级政府发展和管理学前教育的责任;改善农村幼儿教师编制和待遇,提高农村幼儿教师素质;更新农村幼儿教师与家长的教育观念,提高农村学前教育质量. 相似文献
76.
中学化学双语教学的尝试和思考 总被引：3，自引：1，他引：3
根据国家的倡议 ,现在一些地区 (如上海、深圳等 ) ,相继在自然科学教学中开展双语教学的探索。在中学进行双语教学是时代的需要 ,是教育发展的必然 ,这有利于为学生将来在科技领域里能更好的参与国际交流、合作和竞争打好基础。无庸讳言 ,对于大多数普通中学来说 ,如何开展双语教学 ,还存在不少困惑 ,急待探索和研究。我们在中学化学课堂教学中开展了双语教学的尝试。现将我们的尝试和体会整理成文 ,希望能对正在开展的双语教学研究有所裨益。1 中学化学双语教学应以专业词汇的渗透为切入点提起双语教学 ,人们往往就想到全英语的课堂模式… 相似文献
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一其一,文虽无定法,但作文有万变不离其宗的规律。教文也应当有万变不离其宗的规律可循。写文章,要遵循＂文以载道＂的原则。文章是用来阐述道理和情感的。文字是死的论述,描写的道理或情感则是活的。用活的道,统死的文,文道都活了。 相似文献
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随着社会生活的信息化和经济生活的全球化,我国对外开放的进程日益加快,学习和掌握一门外国语,开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求.然而,在实际生活中,由于对口语,听力训练不够,大部分学生在中专毕业后,口语发音不准,说话不流利且听力太差,无法用英语进行交流,因此,对中职学校学生学好英语,重要的是发展听、说、读、写的基本技能,提高运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,增进对外国文化,特别是英语国家文化的了解,为他们的可持续发展奠定基础. 相似文献
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曹莉 《中学政治教学参考》2013,(Z1):17-18
教材是什么?教材是承载着一定知识和素材的教学辅助材料,与粉笔、黑板、多媒体一样,只是实施有效教学的工具而已。但应试教育下的中学课堂教学,把教材当作师生共同膜拜的中心,成为教学领域无可置疑的"圣经"。所谓高考命题"材料在书外,答案在书内",命题紧扣课程标准,紧扣教材,教材更加成为师生研读的对象,恐稍有偏差,导致高考滑铁卢,悔之晚矣。因此,教材在组织课堂教学过程中就 相似文献