公路交通与公路学院     

丁绍曾 《技术与创新管理》1994,(4)

改革开放以来,交通作为我国现代化建设的战略重点之一,进入了历史上最好的发展时期。公路交通是交通的重要组成部分,我国所有县市、97%的乡镇、78%的行政村都通了公路。就承担的运输任务来看,客运的运量和周转量、货运的运量均居首位。15年公路建设,特别是“七五”后期的高等级公路建设进入了持续高速发展时期。已建成二级以上汽车专用公路8528公里,高速公路1145公里。按正在  相似文献   

发挥专家潜力 开展安全评价     

谭恢曾 《学会》2004,(5):40-41

组织电力专家对输电网的安全进行评价，发现并及早消除事故隐患，确保电力生产安全是原国家电力公司大力倡导和十分重视的一项工作。受湖南省电力公司委托，湖南省电机工程学会于2001年10月—2003年12月，对全省近20家发供电企业进行了安全性评价查评工作。  相似文献   

在港上市的公关招数     

曾立基 《深圳特区科技》2004,(7)

准确定位凸现价值 　　香港每年约有一百家新上市公司,去年由于“非典“的缘故减少至约七十家.2004年上半年约有三十多家新上市公司,而传统下半年是上市高峰期,尤其是第四季度.香港股市现时已有逾一千一百家上市公司,但投资者集中买卖的可能不及四分之一,如要在投资者心中留下鲜明的印象,上市企业在未上市以前便要开始筹算一个有效的宣传策略. 　　……  相似文献   

当今大学生非智力因素培养     

徐红霞  白卉曾炎 《黑龙江科技信息》2007,(10X):194-194

21世纪是知识经济的时代，知识经济对大学生的能力提出了更高的要求，即学会学习、学会生存、学会做人。在这样的要求下，智力决定能力这一观念显然是落后的、错误的。非智力因素在大学生成才中起着决定性的作用正在被学术界广泛认同。非智力因素对大学生的德、智、体、美等各方面的全面发展走着不可忽视的作用，是大学生健康成才必备的素质，也是高校在大学生综合素质培养过程中的关键部分。就大学生非智力因素培养的重要性、非智力因素培养不当引发的后果以及非智力因素的培养途径作了一些浅显的探讨。  相似文献   

北秦岭两河口岩体的地球化学特征及其成因          下载免费PDF全文

陈隽璐王宗起  徐学义曾佐勋王洪亮  何世平李平 《中国科技期刊研究》2007,23(5):1043-1054

北秦岭西段新元古代两河口岩体,岩性为眼球状片麻状二长花岗岩,含少量黑云母、角闪石及榍石,属钾质钙碱性花岗岩类;主量元素SiO2=68.48%～72.45%,K2O/Na2O=1.35～2.07,为钾质;在K2O～SiO2关系图上投入高钾钙碱性区;A/CNK介于1.03～1.31,总体为钾质钙碱性弱过铝质花岗岩.岩石富集LILE元素（K、Th、Rb、Ba等）,亏损HFSE元素（Ta、Nb、Y、Yb等）;稀土元素总量较高（ZREE=126.82×10^-6～267.359×10^-6）,轻重稀土强烈分馏（∑LREE/∑HREE=5.447～8.894）,稀土元素分配模式为轻稀土富集型,具中等程度Eu负异常（δEu=0.417～0.621）.微量、稀土元素分配模式与北秦岭东部的碰撞型德河岩体、寨根岩体及牛角山岩体一致.Pb-Sr-Nd同位素组成具低的εNd=-3.9180～-6.0064、较高的87Sr/86Sr（t）=0.70760～0.71675、富放射性成因Pb同位素组成,模式年龄tDM=1849.73～2022.79Ma,指示两河口岩体源岩特征与秦岭岩群、马衔山群相近,岩浆源区为下地壳成因.结合区域资料,认为两河口岩体形成于同碰撞末期-后碰撞初期的构造转换时期;这一认识细化了北秦岭新元古代碰撞造山过程;其所确立的汇聚碰撞时间与我国晋宁运动时限一致;为研究中国古陆块在新元古代时期汇聚时限、过程、方式及Rodinia超大陆事件在秦岭地区的响应提供了重要证据.  相似文献   

尽快实现科普工作重点的战略转移     

曾晴川 《科协论坛》2001,16(3):26-27

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英语听力教法初探     

曾国华  邓仁华 《三明学院学报》1999,(1)

听属于英语学习的领会能力,在英语学习中起着重要作用。本文拟就如何教好听力,提高英语听力技能做了浅要的总结与探索。  相似文献   

联想法记忆英语单词的尝试     

曾东兰 《凯里学院学报》1999,(4)

所谓联想教学法指利用联想作为教学手段,引导学生由抽象思维变为具体形象思维,以达到快速记忆单词、语法等知识的目的。教学实践证明,在中学英语教学中,适当运用联想教学法可以收到事半功倍的效果。为此,本文拟从英语教学的实用性入手,对联想教学法在英语教学中的运用问题作一探索。一、趣味联想记英语单词的尝试在中学英语教学中也可把构成单词的字母(或字母组合)转化为联想,从而达到快速记忆的目的。初中课本每一个单元都有许多生词要掌握,在教学生正确发音之后,用简单的口诀概括,学生就会既轻松又高效地记下单词的拼写和意义。下面以初二第四单元第十五课的单词为例:在教授moon,sun,ship,land,sea时,可先让学生读准音之后再板书说明:  相似文献   

大力加强继续教育，培养新型军事人才     

汪建平  曾明 《高等教育研究(长沙)》1999,22(2):5-10

本文论述了军队院校加强继续教育的重要意义、外军尤其是美军院校实施继续教育的主要经验,指出在世纪之交我们必须认清军队院校教育的发展趋势,加大继续教育的力度。特别是国际科技大学作为全军科学和工程技术的重点院校,应该充分发挥自身特有的高科技优势,把学校办成一流的军队继续教育基地,走出一条我军综合性大学开展继续教育的新路子。  相似文献   

走技术创新之路     

王建曾 《时事(时事报告大学生版)》1999,(2)

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。人类发展的历史,特别是世界经济发展史充分表明,哪一个民族和国家善于创新,它就发展快,就强大,就处于世界领先地位;谁因循守旧,谁就落后,谁在世界上就处于被动挨打的地位。特别是在科技发展日新月异、世界经...  相似文献